Limbaj
Cognitiv
AutonomieCe folosim la…?
Sortăm obiecte după la ce folosesc: ce ne trebuie ca să mâncăm (lingură, farfurie), ca să dormim (pernă, pătură), ca să ne spălăm. Categorii după funcție.
15 minîn casă2–5 ani
fără pregătirejoc liniștitse joacă și singur
Ce vă trebuie
obiecte de uz zilnic
Cum vă jucați
Adunați obiecte din categorii funcționale: de mâncat (lingură, farfurie, cană), de dormit (pernă, jucărie de somn), de spălat (burete, prosop, săpun).
Stabiliți «zonele»: «la masă», «la culcare», «la baie».
Sortați fiecare obiect după la ce folosește: «cu ce mâncăm? Lingura — la masă!»
Discutați: «ce mai folosim când mâncăm? Dar când dormim?»
Pe vârsta copilului tău
2–3 ani
Două categorii clare (de mâncat / de dormit), cu obiecte foarte cunoscute.
3–5 ani
Mai multe categorii funcționale, «ce mai folosim la...?» și explicații.
Tu cunoști cel mai bine copilul. Supraveghează-l mereu în timpul jocului și verifică tu că activitatea, materialele și locul sunt potrivite și sigure pentru vârsta și firea lui. Ideile noastre sunt sugestii, nu sfaturi de specialitate — vezi termenii.
Motricitate fină