Motricitate grosierăLimbajMuzică & ritmtotul din casă

Corpul-instrument

Palme, tălpi, limbă, obraji: fără nicio jucărie, corpul are o orchestră întreagă — concertul începe cu un „poc” din limbă.

10 minoriunde1–5 ani

fără pregătireconsumă energievă jucați împreună

Ce vă trebuie

Nu vă trebuie nimic — doar voi doi. 🙌

Cum vă jucați

Inventarul instrumentelor: bătut din palme, tropăit, poc din limbă, fluierat-suflat, bătut pe burtă ca pe tobă, obrajii «pleoscăiți».
Fiecare sunet se exersează pe rând — pocnitul din limbă e vedeta și se învață în hohote.
Construiți ritmuri: clap-clap-trop! De trei ori, apoi schimbăm formula.
Orchestra completă: tu ții ritmul din palme, el «cântă» din limbă și tălpi — și invers.

Pe vârsta copilului tău

1–2 ani

Imitarea sunetelor simple: clap-clap și trop-trop — pocnitul din limbă vine când vine.

2–3 ani

Tot inventarul + jocul «ce instrument am folosit?» cu ochii închiși.

3–5 ani

Formule ritmice de reprodus și «ștafeta sunetelor»: fiecare adaugă un instrument la formula precedentă.

Tu cunoști cel mai bine copilul. Supraveghează-l mereu în timpul jocului și verifică tu că activitatea, materialele și locul sunt potrivite și sigure pentru vârsta și firea lui. Ideile noastre sunt sugestii, nu sfaturi de specialitate — vezi termenii.

Alte idei pentru 1–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină

Corpul-instrument

Palme, tălpi, limbă, obraji: fără nicio jucărie, corpul are o orchestră întreagă — concertul începe cu un „poc” din limbă.

10 minoriunde1–5 ani

fără pregătireconsumă energievă jucați împreună

Ce vă trebuie

Nu vă trebuie nimic — doar voi doi. 🙌

Cum vă jucați

Inventarul instrumentelor: bătut din palme, tropăit, poc din limbă, fluierat-suflat, bătut pe burtă ca pe tobă, obrajii «pleoscăiți».
Fiecare sunet se exersează pe rând — pocnitul din limbă e vedeta și se învață în hohote.
Construiți ritmuri: clap-clap-trop! De trei ori, apoi schimbăm formula.
Orchestra completă: tu ții ritmul din palme, el «cântă» din limbă și tălpi — și invers.

Pe vârsta copilului tău

1–2 ani

Imitarea sunetelor simple: clap-clap și trop-trop — pocnitul din limbă vine când vine.

2–3 ani

Tot inventarul + jocul «ce instrument am folosit?» cu ochii închiși.

3–5 ani

Formule ritmice de reprodus și «ștafeta sunetelor»: fiecare adaugă un instrument la formula precedentă.

Alte idei pentru 1–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină