Motricitate finăCognitivtotul din casă

Numerele în ordine

Cartonașe cu cifrele 1–10 amestecate, de pus în ordine ca o scară: după ce-l aliniem, «citim» șirul. Ordinea numerelor, construită cu mâna.

15 minîn casă2–5 ani

cu pregătirejoc liniștitse joacă și singur

Ce vă trebuie

cartonașe cu cifre

Cum vă jucați

Pregătiți cartonașe cu cifrele 1–5 (sau 1–10), amestecate.
Misiunea: așază-le în ordine, de la cel mai mic la cel mai mare.
Ajutați cu o «scară» de obiecte: lângă 1 un obiect, lângă 2 două, ca să se vadă creșterea.
«Citiți» șirul ordonat; jocuri: «ce cifră lipsește?» (ascundeți una).

Pe vârsta copilului tău

2–3 ani

Ordonat 1–3 cu ajutor și asociat cu obiecte.

3–5 ani

Ordonat 1–10, «ce lipsește» și numărat înainte/înapoi.

Tu cunoști cel mai bine copilul. Supraveghează-l mereu în timpul jocului și verifică tu că activitatea, materialele și locul sunt potrivite și sigure pentru vârsta și firea lui. Ideile noastre sunt sugestii, nu sfaturi de specialitate — vezi termenii.

Alte idei pentru 2–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină

Numerele în ordine

Cartonașe cu cifrele 1–10 amestecate, de pus în ordine ca o scară: după ce-l aliniem, «citim» șirul. Ordinea numerelor, construită cu mâna.

15 minîn casă2–5 ani

cu pregătirejoc liniștitse joacă și singur

Ce vă trebuie

cartonașe cu cifre

Cum vă jucați

Pregătiți cartonașe cu cifrele 1–5 (sau 1–10), amestecate.
Misiunea: așază-le în ordine, de la cel mai mic la cel mai mare.
Ajutați cu o «scară» de obiecte: lângă 1 un obiect, lângă 2 două, ca să se vadă creșterea.
«Citiți» șirul ordonat; jocuri: «ce cifră lipsește?» (ascundeți una).

Pe vârsta copilului tău

2–3 ani

Ordonat 1–3 cu ajutor și asociat cu obiecte.

3–5 ani

Ordonat 1–10, «ce lipsește» și numărat înainte/înapoi.

Alte idei pentru 2–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină