CognitivNatură & științăAutonomietotul din casă

Observatorul meteo

În fiecare dimineață, la geam: e soare, nori, ploaie, vânt? Mutăm acul pe „roata vremii” și ne îmbrăcăm potrivit. Mica stație meteo de familie.

10 minîn casă2–5 ani

cu pregătirejoc liniștitse joacă și singur

Ce vă trebuie

carton și ac mobil

Cum vă jucați

Faceți o «roată a vremii»: un carton cu desene (soare, nori, ploaie, ninsoare, vânt) și un ac mobil.
În fiecare dimineață, priviți pe geam și «raportați»: cum e vremea azi?
Mutați acul pe simbolul potrivit.
Legătura practică: «plouă — ce ne trebuie? Cizme și umbrelă!» — vremea decide ținuta.

Pe vârsta copilului tău

2–3 ani

Soare/ploaie/nori — observat și numit, acul mutat cu tine.

3–5 ani

Categorii mai fine, legătura cu îmbrăcămintea și «prognoza» de seară pentru a doua zi.

Tu cunoști cel mai bine copilul. Supraveghează-l mereu în timpul jocului și verifică tu că activitatea, materialele și locul sunt potrivite și sigure pentru vârsta și firea lui. Ideile noastre sunt sugestii, nu sfaturi de specialitate — vezi termenii.

Alte idei pentru 2–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină

Observatorul meteo

În fiecare dimineață, la geam: e soare, nori, ploaie, vânt? Mutăm acul pe „roata vremii” și ne îmbrăcăm potrivit. Mica stație meteo de familie.

10 minîn casă2–5 ani

cu pregătirejoc liniștitse joacă și singur

Ce vă trebuie

carton și ac mobil

Cum vă jucați

Faceți o «roată a vremii»: un carton cu desene (soare, nori, ploaie, ninsoare, vânt) și un ac mobil.
În fiecare dimineață, priviți pe geam și «raportați»: cum e vremea azi?
Mutați acul pe simbolul potrivit.
Legătura practică: «plouă — ce ne trebuie? Cizme și umbrelă!» — vremea decide ținuta.

Pe vârsta copilului tău

2–3 ani

Soare/ploaie/nori — observat și numit, acul mutat cu tine.

3–5 ani

Categorii mai fine, legătura cu îmbrăcămintea și «prognoza» de seară pentru a doua zi.

Alte idei pentru 2–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină