Motricitate grosierăCognitivSocio-emoționaltotul din casă

Spate în spate, cu mingea

Stăm spate în spate cu copilul, ținem o minge mare între spinări și mergem împreună, fără s-o scăpăm. Trebuie să ne potrivim pașii — un joc de echipă!

15 minoriunde2–5 ani

fără pregătireconsumă energievă jucați împreună

Ce vă trebuie

o minge mare

Cum vă jucați

Stați spate în spate cu copilul și prindeți o minge mare între spinări.
Fără mâini, mergeți încet împreună, ținând mingea cu spatele.
Coordonați-vă pașii ca mingea să nu cadă: «un pas... și încă unul...».
Stabiliți o țintă (de la canapea la ușă) și ajungeți acolo ca o echipă.

Pe vârsta copilului tău

2–3 ani

Ține mingea spate în spate și face câțiva pași potriviți cu adultul.

3–5 ani

Coordonează pașii pe un traseu mai lung, ca o echipă.

Tu cunoști cel mai bine copilul. Supraveghează-l mereu în timpul jocului și verifică tu că activitatea, materialele și locul sunt potrivite și sigure pentru vârsta și firea lui. Ideile noastre sunt sugestii, nu sfaturi de specialitate — vezi termenii.

Alte idei pentru 2–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină

Spate în spate, cu mingea

Stăm spate în spate cu copilul, ținem o minge mare între spinări și mergem împreună, fără s-o scăpăm. Trebuie să ne potrivim pașii — un joc de echipă!

15 minoriunde2–5 ani

fără pregătireconsumă energievă jucați împreună

Ce vă trebuie

o minge mare

Cum vă jucați

Stați spate în spate cu copilul și prindeți o minge mare între spinări.
Fără mâini, mergeți încet împreună, ținând mingea cu spatele.
Coordonați-vă pașii ca mingea să nu cadă: «un pas... și încă unul...».
Stabiliți o țintă (de la canapea la ușă) și ajungeți acolo ca o echipă.

Pe vârsta copilului tău

2–3 ani

Ține mingea spate în spate și face câțiva pași potriviți cu adultul.

3–5 ani

Coordonează pașii pe un traseu mai lung, ca o echipă.

Alte idei pentru 2–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină