Toate activitățile

Ghici animalul

Descriu un animal fără să-l numesc — «are gât lung, pete și mănâncă frunze din copaci» — iar copilul ghicește. Apoi descrie el, pentru tine.

10 minoriunde2–5 ani

Limbaj

Ghici la ce mă gândesc

Mă gândesc la un lucru, iar tu pui întrebări la care răspund doar cu da sau nu, până ghicești: «E un animal? Zboară? E mare?». Deducție pură, fără nimic.

Ghici obiectul cu întrebări

Mă gândesc la un obiect din cameră; copilul pune întrebări la care răspund doar «da» sau «nu» până ghicește.

10 min

Ghicim meseria

Mimăm o meserie — șofer, doctor, brutar, pompier — fără cuvinte, doar din gesturi, iar ceilalți ghicesc cine suntem.

Ghicitori cu obiecte din cameră

«E rotund, sare și ne jucăm cu el afară» — descriem un obiect, copilul îl ghicește și-l aduce.

10 minîn casă

Ghicitori simple

„E mic, are coadă și face miau — ce e?” Ghicitorile cu indicii pe care le adunăm în minte până sare răspunsul: gândire logică în versuri scurte.

10 minoriunde

Ghidul și exploratorul

Unul cu ochii acoperiți, celălalt ghid prin cuvinte: „un pas mic… stânga… acum oprește-te!” Încrederea, exersată pas cu pas.

Glasul care urcă și coboară

Vocea pornește jos, ca un urs, și urcă sus, ca un șoricel — un tobogan sonor pe care mâna îl „desenează” în aer.

10 minoriunde

Grimase la oglindă

Cine face cea mai caraghioasă față? Tu, el și copilul din oglindă — trei la preț de doi.

10 minîn casă0 luni–2 ani

Hai să ne împăcăm

Cu două jucării care «s-au certat», jucăm împăcarea: una a greșit, spune «îmi pare rău», cealaltă iartă, se îmbrățișează. Învățăm că după supărare vine împăcarea.

Imită animalul și sunetul lui

«Cum face vaca?» — mugim, lătrăm, mieunăm și mergem ca animalul, într-un mic safari prin sufragerie.

10 min

Inventăm un cântec

Pe o melodie cunoscută, punem cuvinte noi despre ziua noastră, despre pisică, despre ce mâncăm: «cântecul nostru», compus pe loc, niciodată la fel.

10 minoriunde

Întinderi cu poveste

Ne întindem ca o pisică care se trezește, ne facem mici ca o sămânță, creștem ca un copac: o poveste de mișcare lentă care întinde corpul și liniștește mintea.

10 minîn casă1–5 ani

Jocul contrariilor

Spun «mare», copilul spune «mic»; «sus»–«jos», «cald»–«rece»: descoperim cuvintele care merg în pereche, opuse.

10 min

Jocul lui «de ce?»

În loc să oprim potopul de «de ce?», îl întoarcem în joc: la fiecare întrebare, căutăm împreună un răspuns sau ghicim. Curiozitatea devine o aventură, nu o bătaie de cap.

10 min

Jocul opusurilor

Mare-mic, sus-jos, tare-încet, repede-rar: jocul în care fiecare cuvânt își cheamă perechea opusă, cu tot corpul.

10 minoriunde1–5 ani

Jucăm cartea preferată

Povestea citită de o sută de ori devine teatru: distribuim rolurile, folosim jucării drept personaje și «jucăm» cartea de la cap la coadă. Lectura, ridicată în picioare.

25 min

Jurnalul desenat al zilei

Seara, un desen despre ce s-a întâmplat azi și câteva cuvinte dictate de el, scrise de tine: un jurnal care, peste luni, devine povestea ilustrată a copilăriei.

Jurnalul vorbit al zilei

Seara, povestim pe rând ce a fost cel mai frumos lucru din zi și ce a fost greu: un ritual de limbaj și de conectare.

10 minîn casă

La ce folosește?

Arătăm un obiect și întrebăm ce facem cu el: «cu lingura... mâncăm», «cu peria... ne pieptănăm», «cu mingea... ne jucăm». Învățăm verbele, legate de lucruri.

10 minîn casă

La ce mai poate folosi?

Luăm un obiect obișnuit — o cutie, o lingură, un capac — și inventăm pe rând la ce ar mai putea folosi: cutia e o mașină! o pălărie! o tobă! Câte idei găsim?

La fel sau diferit?

Două obiecte alăturate: sunt la fel sau diferite? Două linguri — la fel! O lingură și o furculiță — diferite! Compararea, abilitatea care stă sub toată gândirea.

10 minoriunde2–5 ani

La piață am cumpărat...

«La piață am cumpărat un măr.» «...un măr și o banană.» Fiecare repetă lista și adaugă un lucru. Cât de lungă ținem minte lista?

10 minoriunde