Toate activitățile

Ghicim meseria

Mimăm o meserie — șofer, doctor, brutar, pompier — fără cuvinte, doar din gesturi, iar ceilalți ghicesc cine suntem.

15 minîn casă3–5 ani

Socio-emoțional

Ghicitori cu obiecte din cameră

«E rotund, sare și ne jucăm cu el afară» — descriem un obiect, copilul îl ghicește și-l aduce.

10 minîn casă

Ghicitori simple

„E mic, are coadă și face miau — ce e?” Ghicitorile cu indicii pe care le adunăm în minte până sare răspunsul: gândire logică în versuri scurte.

10 minoriunde

Ghidul și exploratorul

Unul cu ochii acoperiți, celălalt ghid prin cuvinte: „un pas mic… stânga… acum oprește-te!” Încrederea, exersată pas cu pas.

Glasul care urcă și coboară

Vocea pornește jos, ca un urs, și urcă sus, ca un șoricel — un tobogan sonor pe care mâna îl „desenează” în aer.

10 minoriunde

Grimase la oglindă

Cine face cea mai caraghioasă față? Tu, el și copilul din oglindă — trei la preț de doi.

10 minîn casă0 luni–2 ani

Gustăm cele patru gusturi

Punem pe o farfurie ceva dulce, ceva acru, ceva sărat și ceva amar și gustăm pe rând: ce față facem? Limba noastră știe să le deosebească pe toate.

15 minîn casă1–5 ani

Hai să ne împăcăm

Cu două jucării care «s-au certat», jucăm împăcarea: una a greșit, spune «îmi pare rău», cealaltă iartă, se îmbrățișează. Învățăm că după supărare vine împăcarea.

Ieri, azi, mâine

Cu trei cartonașe — ieri, azi, mâine — vorbim despre timp: ce am făcut ieri, ce facem azi, ce urmează mâine. Timpul, greu de prins, capătă trei căsuțe.

10 min

Ieslea din cutia de pantofi

Imită animalul și sunetul lui

«Cum face vaca?» — mugim, lătrăm, mieunăm și mergem ca animalul, într-un mic safari prin sufragerie.

10 min

Inventăm un cântec

Pe o melodie cunoscută, punem cuvinte noi despre ziua noastră, despre pisică, despre ce mâncăm: «cântecul nostru», compus pe loc, niciodată la fel.

10 minoriunde

Îmi compun numele

Cu litere din cartonașe (sau magnetice), așezăm pe rând literele numelui nostru: M-A-R-A. Copilul își «scrie» numele potrivind literele, înainte să scrie cu creionul.

Întinderi cu poveste

Ne întindem ca o pisică care se trezește, ne facem mici ca o sămânță, creștem ca un copac: o poveste de mișcare lentă care întinde corpul și liniștește mintea.

10 minîn casă1–5 ani

Jocul contrariilor

Spun «mare», copilul spune «mic»; «sus»–«jos», «cald»–«rece»: descoperim cuvintele care merg în pereche, opuse.

10 min

Jocul lui «de ce?»

În loc să oprim potopul de «de ce?», îl întoarcem în joc: la fiecare întrebare, căutăm împreună un răspuns sau ghicim. Curiozitatea devine o aventură, nu o bătaie de cap.

10 min

Jocul opusurilor

Mare-mic, sus-jos, tare-încet, repede-rar: jocul în care fiecare cuvânt își cheamă perechea opusă, cu tot corpul.

10 minoriunde1–5 ani

Jucăm cartea preferată

Povestea citită de o sută de ori devine teatru: distribuim rolurile, folosim jucării drept personaje și «jucăm» cartea de la cap la coadă. Lectura, ridicată în picioare.

25 min

Jurnalul desenat al zilei

Seara, un desen despre ce s-a întâmplat azi și câteva cuvinte dictate de el, scrise de tine: un jurnal care, peste luni, devine povestea ilustrată a copilăriei.

Jurnalul vorbit al zilei

Seara, povestim pe rând ce a fost cel mai frumos lucru din zi și ce a fost greu: un ritual de limbaj și de conectare.

10 minîn casă

La ce folosește?

Arătăm un obiect și întrebăm ce facem cu el: «cu lingura... mâncăm», «cu peria... ne pieptănăm», «cu mingea... ne jucăm». Învățăm verbele, legate de lucruri.

10 minîn casă

La ce mai poate folosi?

Luăm un obiect obișnuit — o cutie, o lingură, un capac — și inventăm pe rând la ce ar mai putea folosi: cutia e o mașină! o pălărie! o tobă! Câte idei găsim?

La fel sau diferit?

Două obiecte alăturate: sunt la fel sau diferite? Două linguri — la fel! O lingură și o furculiță — diferite! Compararea, abilitatea care stă sub toată gândirea.

10 minoriunde2–5 ani

La piață am cumpărat...

«La piață am cumpărat un măr.» «...un măr și o banană.» Fiecare repetă lista și adaugă un lucru. Cât de lungă ținem minte lista?

10 minoriunde