Toate activitățile pentru copii 0–5 ani

Numărăm tot

Treptele scării, nasturii de la geacă, roșiile din coș: numărătoarea strecurată în zi, fără nicio lecție.

Numele din pietricele

Scriem litera mare a numelui copilului pe o foaie și el «o desenează» punând pietricele (sau nasturi, fasole) pe contur: numele lui, în relief.

O scrisoare pentru bunici

Copilul «scrie» o scrisoare bunicilor — desene, mâzgălituri, o amprentă de mână — pe care o punem în plic și o trimitem (sau o ducem). Bucuria de a comunica la distanță.

Ordonăm povestea

Trei-patru imagini ale unei povești cunoscute, amestecate: copilul le pune în ordine și povestește ce s-a întâmplat.

Pasează și spune

Mingea trece dintr-o mână în alta, iar la fiecare prindere spunem ceva: o culoare, un animal, un cuvânt care începe cu „a”. Joc de minge cu vocabular.

Păpușa supărată

Păpușa plânge: i s-a stricat turnul. Ce facem? Micul consolator învață meseria de prieten pe cazuri de jucărie.

15 minîn casă

Păpuși din pungă de hârtie

Păpuși pe degete

Desenăm fețe pe degete cu un pix lavabil și gata personajele: degetele povestesc, se ceartă și se împacă.

15 min

Pe grupe

Spunem cuvinte amestecate — măr, câine, pantof, banană, pisică — și copilul le pune în grupe: mâncare, animale, haine. Cuvintele se așază pe rafturi în minte.

Pe uscat, pe apă sau în aer?

Adunăm vehicule de jucărie și le sortăm după unde merg: mașina și camionul pe uscat, barca pe apă, avionul în aer. Lumea în mișcare, pe categorii.

Pe, sub, în, lângă

O jucărie și o cutie: «pune ursulețul PE cutie... SUB cutie... ÎN cutie... LÂNGĂ cutie!». Prepozițiile, învățate mutând, nu memorând.

Personaje pe degete

Câte o față desenată cu pixul pe fiecare degețel: cinci personaje pe o mână, o întreagă piesă de teatru între pumni.

Personajul meu preferat

Desenăm personajul preferat dintr-o poveste sau carte și apoi vorbim despre el: cum e, ce face, de ce ne place. Desenul devine punctul de pornire al unei discuții.

Plugușorul cu clopoțel

Potrivește animalul cu sunetul

Tu faci sunetul, copilul aduce animalul potrivit (jucărie sau poză): «muuu» cheamă vaca, «ham» cheamă cățelul.

Povestea cu greșeli

Spui o poveste cunoscută, dar «greșești» pe alocuri: «Scufița Verde...» — «NU, ROȘIE!». Ascultarea atentă, răsplătită cu bucuria de a-l corecta pe adult.

10 min

Povestea din trei imagini

Trei poze puse în ordine spun o poveste: ce s-a întâmplat întâi, apoi, și la final? Copilul le așază și povestește.

Povestea din trei obiecte

Alegem la întâmplare trei obiecte din casă și inventăm o poveste care le leagă pe toate: imaginație din ce avem la îndemână.

15 minîn casă

Povestea în doi: și apoi…?

Tu spui o propoziție, el spune următoarea — povestea crește în zigzag și nimeni nu știe finalul dinainte.

15 min

Povestea în lanț

Eu spun o propoziție, tu adaugi una, și tot așa: construim împreună o poveste care o ia mereu razna, spre haz.

Povestea în trei imagini

Punem în dezordine trei poze ale unei întâmplări — sămânța, floarea mică, floarea mare — și le așezăm în ordine: ce a fost întâi? ce urmează? Povestim ce se întâmplă.

Povești la lumina lanternei

Seara, în pat, cu o lanternă și mâinile: pe tavan apar un iepure, un câine, o pasăre — și fiecare are o poveste de spus la culcare.