Toate activitățile

Unde stă fiecare lucru?

Adunăm câteva obiecte din casă — un prosop, o lingură, o jucărie, o periuță — și hotărâm pentru fiecare: în ce cameră «stă»? La bucătărie, la baie, în dormitor?

15 minîn casă1–5 ani

Cognitiv

Valiza pentru vacanță

O valijoară și misiunea: ce luăm la mare? Hainele, ursulețul și — de ce nu — tigaia. Jocul de planificat și ales.

20 minîn casă

Văd cu ochii mei

«Văd ceva... roșu și rotund!» — descriem un obiect din jur fără să-l numim, iar copilul ghicește ce e.

10 min

Vânătoarea de cercuri

Azi căutăm cercuri: în farfurii, în ceasuri, în roți, în nasturi — casa e plină de forme care așteaptă să fie văzute.

15 minoriunde

Vânătoarea de comori prin casă

Cinci indicii, o comoară ascunsă și un mic detectiv în pijama — expediția perfectă de zi ploioasă.

Vânătoarea de culori în parc

Azi căutăm tot ce e roșu! Plimbarea obișnuită prin parc devine misiune de explorator.

30 minafară

Vânătoarea de cuvinte noi

O carte cu poze bogate și un singur scop: găsim azi un cuvânt pe care nu-l știe încă. Excavator? Acordeon? Pelican?

10 min

Vânătoarea de forme afară

Cercuri în roți și capace de canal, dreptunghiuri în ferestre și uși, triunghiuri în acoperișuri: orașul e plin de forme de descoperit în drumul spre parc.

20 minafară

Vânătoarea de litere prin casă

Litera zilei e «M» — căutăm prin casă tot ce începe cu ea: masă, minge, mașină.

15 minîn casă

Vânătoarea de sunete prin casă

Cu „microfonul” (un telefon-jucărie sau pumnul) pornim prin casă să înregistrăm sunete: robinetul, fermoarul, foșnetul, ceasul.

15 minîn casă

Vânătoarea de texturi

Pornim prin casă după senzații: găsește ceva moale, ceva aspru, ceva neted, ceva rece! Pipăim totul și învățăm cuvintele care descriu cum se simt lucrurile.

15 minîn casă1–5 ani

Vânătoarea foto

Un telefon vechi (sau o cameră de jucărie) și o listă de «poze de făcut»: ceva roșu, ceva mic, ceva care zboară. Exploratorul-fotograf pornește în misiune.

25 minoriunde2–5 ani

Voce de șoricel, voce de urs

Cântăm același cântecel întâi cu o voce subțirică de șoricel, apoi cu una groasă de urs: copilul descoperă că vocea poate fi înaltă sau joasă.

10 minîn casă

Vocile poveștilor

Aceeași frază spusă ca ursul (gros), ca șoricelul (pițigăiat), ca uriașul (tunător), ca pitica (șoptit): un joc de voci care dezmorțește limba și imaginația.

10 minoriunde

Vorbim la telefon cu bunica

Cu un telefon de jucărie (sau o jucărie pe post de telefon), «sunăm» bunica și purtăm o conversație: «Alo? Bună, bunico! Ce faci?» Vorbim pe rând, ca la un telefon adevărat.

15 minoriunde

Zarul de povești

Un cub cu câte o imagine pe fiecare față: îl aruncăm și introducem în poveste ce a ieșit — un dragon, o cheie, o pădure.

Zarul poveștilor

Aruncăm un zar cu imagini (un personaj, un loc, un obiect) și inventăm o poveste pornind de la ce a căzut: «A fost odată o broscuță... care a găsit o cheie... în pădure!»

Zilele săptămânii, cu cântec

Un cântecel cu cele șapte zile și o «hartă» a săptămânii cu ce facem în fiecare: luni la creșă, sâmbătă la bunici. Timpul săptămânii, făcut vizibil și cântat.