Toate activitățile

Ștampile din rola de carton

O rolă de carton goală devine ștampilă: o înmuiem în vopsea ca să facem cercuri, sau o îndoim într-o inimă sau o petală. Cercuri și forme, la nesfârșit.

15 minîn casă2–5 ani

Creativitate

Ștergem gura cu șervețelul

După masă, un șervețel și o oglindă: copilul își șterge singur gurița, verificând în oglindă că e curat.

5 min

Ștergem masa după masă

După ce am mâncat, o cârpă umedă și o mișcare în cerc: masa curată e treaba lui, făcută cu mândrie.

5 minîn casă2–5 ani

Ștergem praful, echipă de doi

O cârpă moale și raftul lui de jos: praful șters lasă „dâra curată” vizibilă — satisfacția muncii, la propriu.

10 minîn casă1–3 ani

Șurub și piuliță

Un șurub mare și piulița lui: copilul o înșurubează și o deșurubează, învățând o mișcare răsucită, utilă și satisfăcătoare.

15 minîn casă

Tare și încet

Cântăm tare ca un urs, apoi încet ca un șoricel — controlul volumului devine joc.

10 minîn casă2–5 ani

Tava cu făină

Un strat subțire de făină pe o tavă închisă la culoare — gata tabla de desenat cu degetele.

Tava cu litere

Litera din numele lui «scrisă» cu degetul în griș sau nisip pe o tavă: prima întâlnire cu literele, trasată cu degetul și ștearsă cu o scuturare.

Tăiem plastilina cu cuțitul

Rulăm plastilina ca un sul și o tăiem felii cu un cuțit de plastic: exersăm tăiatul, fără niciun risc, pe «aluat».

Tăiem plastilina cu foarfeca

Te rog și mulțumesc

Jucăm scenete scurte în care cerem ceva politicos: «îmi dai, te rog, mărul?» — «poftim» — «mulțumesc». Cuvintele magice, exersate în joc, prind rădăcini.

Teatru cu păpuși din șosete

O șosetă pe mână, două puncte drept ochi — și gata personajul. Spectacolul poate începe.

Tipare de mișcare

Bate-bate-tropăie, bate-bate-tropăie: un tipar de mișcări de repetat și de continuat. Corpul învață ritmul tiparelor, baza matematicii, prin dans.

10 min

Tiparul de mișcări

Facem un tipar din mișcări — sari, bate din palme, sari, bate din palme — și copilul îl continuă. Apoi îl complicăm: sari, sari, învârte-te. Tipare, dar cu tot corpul.

10 minoriunde

Toate cele cinci simțuri

Luăm un fruct — o portocală — și-l explorăm cu toate simțurile: cum arată, cum miroase, cum sună când o batem ușor, cum se simte coaja, ce gust are. O lecție despre simțuri.

Trambulina din pătură

Doi oameni țin o pătură întinsă și fac o minge ușoară să sară pe ea: o aruncăm în sus și o prindem iar, împreună.

15 min

Transfer cu buretele

Apa colorată mutată dintr-un bol în altul cu buretele stors: picătură cu picătură, mâinile devin pompe pricepute.

Traseu cu tricicleta sau mașinuța

Un traseu marcat cu cretă sau obiecte în curte și vehiculul lui cu pedale sau de împins: ocoluri, «parcări», un «semafor». Conducem prin propriul oraș.

25 min

Trasul de funie

O funie (sau un cearșaf răsucit), fiecare la un capăt: tragem! «Munca grea» a trasului, jucată blând, care întărește brațele și aduce râs și efort sănătos.

10 minoriunde

Trasul saniei

Iarna, tragem sania (sau o cutie) cu o jucărie în ea prin zăpadă: forță, echilibru și plimbare cu pasageri.

20 min

Trenul din scaune

Câteva scaune în șir devin un tren: ne urcăm, fluierăm, oprim în «gări» și ducem pasagerii la mare.

20 min

Trenulețul dansant

Ne prindem unul de altul, de mijloc, și pornim un trenuleț dansant prin casă pe muzică: pas, pas, lovitură de picior, pas. Toți într-un șir vesel, după mecanic.

15 minîn casă2–5 ani

Trompeta din tub

Cântăm un sunet lung într-un tub de carton și vocea iese mai groasă, mai răsunătoare, ca dintr-o trompetă: descoperim cum tubul «umflă» sunetul.

10 min

Trucul jachetei (ne îmbrăcăm singuri)

Punem jacheta pe jos, cu gluga la picioarele copilului, băgăm mânuțele în mâneci și... peste cap! Jacheta «se răstoarnă» pe umeri. Magie de îmbrăcat singur!

15 minîn casă