Toate activitățile

Explorăm un dovleac

Tăiem capacul unui dovleac (adultul) și copilul bagă mâinile în interiorul ațos și rece, scoate semințele și «mațele» portocalii. O explorare senzorială de toamnă, pe cinste.

25 minoriunde1–5 ani

Senzorial

Facem «pa» cu mânuța

De fiecare dată când plecăm sau pleacă cineva, fluturăm mânuța și spunem «pa-pa!». Repetat cu zâmbet, bebelușul prinde gestul — primul lui «cuvânt» din mână.

10 min

Facem un ierbar

Frunze și flori culese la plimbare, presate între cărți câteva zile, apoi lipite într-un caiet — colecția noastră de natură.

Facem un zmeu simplu

Fă ca mine

Stăm față în față și copilul mă copiază ca o oglindă: ridic mâna, el ridică; mă strâmb, el se strâmbă — atenție și conexiune.

Felinarul de gheață

Înghețăm apă într-o găletușă cu un pahar gol în mijloc, scoatem gheața și punem o lumânare cu LED în scobitură: un felinar de gheață care strălucește în zăpadă, seara.

Fețe în scoarța copacilor

Privim de aproape scoarța copacilor și căutăm forme și fețe ascunse în nodurile și crăpăturile ei: un ochi, un nas, un animal. Copacul are povești scrise pe el.

Flori înghețate în gheață

Înghețăm flori și frunze mici în cuburi de gheață, apoi le «eliberăm»: descoperim natura prinsă în gheață și topirea.

Forme din corpul nostru

Facem forme cu corpul: un cerc din brațe, un triunghi cu picioarele depărtate și mâinile sus, o linie dreaptă întinși pe jos. Geometria, simțită cu tot corpul.

10 minoriunde2–5 ani

Forme în nori

Întinși pe spate pe iarbă, privim norii și căutăm forme: un iepure, o corabie, un balaur — imaginația desenează pe cer.

Frecăm frunza cu creionul

Punem o frunză sub o foaie subțire și frecăm pe deasupra cu latul unui creion: încet, apare conturul frunzei, cu toate nervurile ei. Textura ascunsă iese la lumină.

Frecăm frunza pe hârtie

Fulgi sub lupă

Prindem fulgi de nea pe o mănușă închisă la culoare (sau o bucată de catifea rece) și-i privim de aproape, cu o lupă: fiecare fulg e altul, cu brațe de stea. Minuni care se topesc.

Furișarea pisicii

Ne mișcăm cât mai în liniște, ca o pisică la pândă, fără să facem niciun zgomot: control al corpului și concentrare, pe vârfuri.

10 minoriunde2–5 ani

Gângurim împreună: ba-ba, ma-ma

Stăm față în față cu bebelușul și «vorbim» pe rând în silabe: «ba-ba?»... așteptăm... el răspunde «a-ba!». Primul nostru dialog, din gângureli.

10 min

Ghicește ce văd

«Văd ceva... roșu și rotund!» — descriem un obiect din cameră printr-un indiciu, iar copilul caută cu privirea și ghicește ce e.

10 minoriunde

Ghicește la ce mă gândesc

Mă gândesc la ceva din cameră — tu pui întrebări la care răspund doar cu da sau nu, până ghicești. «E mare? E roșu? Se mănâncă?» Deducția, ca joc de salon.

15 minoriunde

Ghici animalul

Descriu un animal fără să-l numesc — «are gât lung, pete și mănâncă frunze din copaci» — iar copilul ghicește. Apoi descrie el, pentru tine.

10 min

Ghici la ce mă gândesc

Mă gândesc la un lucru, iar tu pui întrebări la care răspund doar cu da sau nu, până ghicești: «E un animal? Zboară? E mare?». Deducție pură, fără nimic.

Ghici melodia fredonată

Fredonezi „mmm-mmm-mmm” fără cuvinte, el ghicește cântecul — apoi schimbați rolurile și râsul e garantat.

10 min

Ghici obiectul cu întrebări

Mă gândesc la un obiect din cameră; copilul pune întrebări la care răspund doar «da» sau «nu» până ghicește.

10 min

Ghicitori simple

„E mic, are coadă și face miau — ce e?” Ghicitorile cu indicii pe care le adunăm în minte până sare răspunsul: gândire logică în versuri scurte.

10 minoriunde

Glasul care urcă și coboară

Vocea pornește jos, ca un urs, și urcă sus, ca un șoricel — un tobogan sonor pe care mâna îl „desenează” în aer.

10 minoriunde