Toate activitățile

Cerneala invizibilă cu lămâie

Scriem cu suc de lămâie pe hârtie (nu se vede), apoi adultul încălzește foaia și mesajul secret apare, maro-auriu.

20 minîn casă3–5 ani

Natură & știință

Chei și lacăte

Câteva lacăte și cheile lor amestecate: care cheie deschide care lacăt? Răbdare, încercare și «clic»-ul victoriei.

15 minîn casă

Chitara din cutie cu elastice

Câteva elastice întinse peste o cutie goală: ciupite, sună! Elasticul gros — gros, cel subțire — subțire. Prima chitară, construită și acordată acasă.

Cifre din bețișoare

Cu bețișoare (sau scobitori, sau paie) construim cifrele: 1 e un băț, 4 e din trei bețe, 7 din două. Învățăm forma cifrelor făcându-le cu mâna, băț cu băț.

15 min

Cinci rățuște

Cântăm «cinci rățuște au plecat» și, la fiecare strofă, una nu se mai întoarce — arătăm pe degete câte au rămas. Cântec, poveste și numărat în scădere, tot într-unul.

10 minoriunde

Cine a cântat?

Copilul închide ochii, iar unul dintre noi cântă un rând dintr-un cântec: el ghicește cine a fost, doar după voce. Urechea învață vocile celor dragi.

10 min

Cine a vorbit?

Copilul închide ochii, iar cineva din familie spune «bună!». Doar din voce, ghicește: a fost mama? bunicul? Urechea noastră știe vocile dragi.

10 minîn casă1–5 ani

Cine ajută, cine sperie?

Cine ce mănâncă?

Potrivim animalele cu mâncarea lor preferată: iepurașul cu morcovul, albinuța cu floarea, văcuța cu iarba. Cine cu ce se hrănește?

15 minîn casă

Cine doarme iarna?

Vorbim despre animalele iernii: ursul și ariciul dorm (hibernează), păsările pleacă, iar veverița și-a strâns provizii. Cu jucării sau poze, sortăm cine doarme, cine pleacă, cine rămâne.

Cine lipsește?

Trei jucării pe masă, ochii se închid, una dispare: care a plecat? Un antrenament vesel pentru memorie.

10 minîn casă2–5 ani

Cine topește gheața mai repede?

Punem câte un cub de gheață în locuri diferite — la soare, la umbră, în pumn, în apă — și urmărim care se topește primul. O cursă a topirii, plină de surprize.

Cine, ce, unde?

Punem în trei cutii bilețele: «cine» (pisica, bunicul), «ce face» (dansează, mănâncă), «unde» (pe Lună, în cadă). Tragem câte unul și... iese o propoziție caraghioasă!

Citim cu voci caraghioase

Aceeași carte, dar ursul vorbește gros, șoricelul pițigăiat, iar somnul vine mai ușor.

15 minîn casă0 luni–5 ani

Citim etichetele din cămară

În bucătărie, «citim» după imagini și logo-uri ce e în fiecare cutie: copilul descoperă că semnele scrise au înțeles.

15 minîn casă

Citim semnele din jur

În plimbare sau prin casă, «citim» semnele și siglele cunoscute: STOP-ul roșu, săgeata, logo-ul magazinului preferat. Copilul «citește» înainte să știe literele!

15 min

Cleștii de rufe la antrenament

Clopotul din lingură și sfoară

Legăm o lingură de mijlocul unei sfori, ne înfășurăm capetele sforii la urechi și lovim lingura de masă — surpriză: sună a clopot mare de biserică!

Clopoței de vânt

Linguri vechi, capace, chei sau tuburi legate de un băț orizontal: când le mișcă vântul (sau mâna), zornăie și clinchăie. Muzica vântului, agățată la geam.

Codul de culori

Un «cod» desenat (roșu-albastru-galben) de copiat cu obiecte: pune un nasture roșu, unul albastru, unul galben, în aceeași ordine. Citirea și reproducerea unui model.

15 min

Colaj de texturi din natură

Colaj de toamnă cu frunze

Colaj din comori de natură

Frunze, petale, semințe și pene lipite pe o coală cu lipici: un tablou din ce a dăruit plimbarea, păstrat mult după ce comorile s-ar fi ofilit pe afară.