Toate activitățile

Cine ajută, cine sperie?

Cu figurine sau poze din povești, vorbim despre fiecare personaj: e bun și ajută, sau e rău și sperie? Le sortăm și vorbim despre cum ne fac să ne simțim.

15 minîn casă3–5 ani

Socio-emoțional

Cine ce mănâncă?

Potrivim animalele cu mâncarea lor preferată: iepurașul cu morcovul, albinuța cu floarea, văcuța cu iarba. Cine cu ce se hrănește?

15 minîn casă

Cine doarme iarna?

Vorbim despre animalele iernii: ursul și ariciul dorm (hibernează), păsările pleacă, iar veverița și-a strâns provizii. Cu jucării sau poze, sortăm cine doarme, cine pleacă, cine rămâne.

Cine lipsește?

Trei jucării pe masă, ochii se închid, una dispare: care a plecat? Un antrenament vesel pentru memorie.

10 minîn casă2–5 ani

Cine, ce, unde?

Punem în trei cutii bilețele: «cine» (pisica, bunicul), «ce face» (dansează, mănâncă), «unde» (pe Lună, în cadă). Tragem câte unul și... iese o propoziție caraghioasă!

Citim cu voci caraghioase

Aceeași carte, dar ursul vorbește gros, șoricelul pițigăiat, iar somnul vine mai ușor.

15 minîn casă0 luni–5 ani

Citim etichetele din cămară

În bucătărie, «citim» după imagini și logo-uri ce e în fiecare cutie: copilul descoperă că semnele scrise au înțeles.

15 minîn casă

Citim semnele din jur

În plimbare sau prin casă, «citim» semnele și siglele cunoscute: STOP-ul roșu, săgeata, logo-ul magazinului preferat. Copilul «citește» înainte să știe literele!

15 min

Citim urmele pe zăpadă

Zăpada proaspătă e un ziar de dimineață: cine a trecut pe aici? Un câine? Un porumbel? Detectivii ies pe teren.

30 minafară

Cleștii de rufe la antrenament

Clopotul din lingură și sfoară

Legăm o lingură de mijlocul unei sfori, ne înfășurăm capetele sforii la urechi și lovim lingura de masă — surpriză: sună a clopot mare de biserică!

Clopoței de vânt

Linguri vechi, capace, chei sau tuburi legate de un băț orizontal: când le mișcă vântul (sau mâna), zornăie și clinchăie. Muzica vântului, agățată la geam.

Codul de culori

Un «cod» desenat (roșu-albastru-galben) de copiat cu obiecte: pune un nasture roșu, unul albastru, unul galben, în aceeași ordine. Citirea și reproducerea unui model.

15 min

Colaj din decupaje de reviste

Răsfoim reviste vechi, decupăm ce ne place și lipim într-un colaj: foarfecă, alegeri și o operă personală.

Colaj din nasturi

Desenăm un contur — un balon, un copac, o inimă — și-l umplem lipind nasturi de toate culorile și mărimile. Un tablou cu relief, plin de comori din cutia de nasturi.

Colaj din paste

Colaj din pene găsite

Colaj din petice

Adunăm bucățele de stofă cu texturi și modele diferite — moale, aspră, în carouri, pufoasă — și le lipim într-un colaj de pipăit și de privit. Hainele vechi capătă viață nouă.

Colaj din reviste

Răsfoim reviste vechi, decupăm (sau rupem) poze care ne plac și le lipim pe o foaie, pe o temă: «lucruri de mâncare», «animale», «culoarea roșie». Un tablou din poze găsite.

Colecția de pietre

La plimbare adunăm pietre — mari, mici, netede, colțuroase — apoi acasă le spălăm și le sortăm: prima colecție a copilului.

Colier din paste

Colinde și clopoței

Clopoței în mâini și colindele iernii pe buze: «O, ce veste minunată», «Domn, Domn să-nălțăm» — cântate din ușă în ușă, fie și doar prin casă.

15 minîn casă1–5 ani