Toate activitățile

Sub care pahar e?

Ascundem o jucărioară sub un pahar, mutăm paharele încet și întrebăm: sub care e? Atenție și permanența obiectului.

10 minîn casă1–3 ani

Cognitiv

Suflăm în mâncarea caldă

Învățăm un gest util și sigur: suflăm în mâncarea caldă ca s-o răcim, exersând cu o lingură de supă călduță.

5 minîn casă1–3 ani

Sunăm bunicii

Sunăm (sau ne prefacem că sunăm) bunicii sau o persoană dragă: copilul salută, spune ce a făcut azi, întreabă ce mai fac. Primii pași în a vorbi la telefon, politicos.

10 minîn casă1–5 ani

Sunete din corp

Pocnim din degete, batem din palme, tropăim: descoperim ce orchestră ascunde propriul corp.

10 minîn casă2–5 ani

Sunetul prin masă

Lipim urechea de masă și zgâriem ușor capătul celălalt cu unghia: sunetul se aude clar prin lemn! Iar prin aer, abia se aude. Sunetul călătorește și prin lucruri tari.

10 minîn casă

Sus și jos cu sunetele

Facem sunete înalte (ca un șoricel, un fluier) și joase (ca un urs, o tobă) și le sortăm: care e «sus», care e «jos»? Apoi ne mișcăm — sus ne ridicăm, jos ne ghemuim.

10 minîn casă

Șantierul din cutia cu orez

Orez într-o cutie, mașinuțe de șantier și camioane: săpăm, încărcăm, transportăm — un șantier în miniatură, foșnitor.

Șirul care continuă

Măr, cub, măr, cub… ce urmează? Modelele se construiesc din orice — iar mintea care le continuă face matematică.

15 minîn casă2–5 ani

Șnurul prin strecurătoare

O strecurătoare întoarsă și șireturi colorate de înfipt prin găuri: aricul de bucătărie se umple de țepi multicolori.

15 min

Șosele din bandă adezivă

Lipim bandă pe podea și facem drumuri, intersecții și parcări pentru mașinuțe: un oraș întreg, numai bun de străbătut.

Șotronul din bandă adezivă

Un șotron lipit pe parchet cu bandă de hârtie — sărim în casă fără să stricăm nimic.

Ștafeta de îmbrăcat

Un morman de haine mari (ale tale!) și cursa: cine îmbracă mai repede tricoul uriaș, șapca, pantofii de adult? Îmbrăcatul, transformat în cursă caraghioasă.

15 minîn casă1–5 ani

Ștafeta în doi

Stabilim un traseu: copilul aleargă cu un obiect până la un punct și înapoi, apoi îl predă unui partener (sau unei jucării), care «pleacă» mai departe. Alergare cu un scop, pe rând.

15 minoriunde

Ștampila din folie cu bule

Dăm cu vopsea pe o bucată de folie cu bule, o apăsăm pe hârtie și... rămâne un covor de buline perfecte! Folia de ambalat devine o ștampilă uriașă.

Ștampile de forme din burete

Tăiem bureți în cerc, pătrat și triunghi, îi înmuiem în vopsea și ștampilăm: facem un tren din pătrate, un copac din triunghiuri, o omidă din cercuri. Forme la nesfârșit.

Ștampile din rola de carton

O rolă de carton goală devine ștampilă: o înmuiem în vopsea ca să facem cercuri, sau o îndoim într-o inimă sau o petală. Cercuri și forme, la nesfârșit.

Ștergem gura cu șervețelul

După masă, un șervețel și o oglindă: copilul își șterge singur gurița, verificând în oglindă că e curat.

5 min

Ștergem masa după masă

După ce am mâncat, o cârpă umedă și o mișcare în cerc: masa curată e treaba lui, făcută cu mândrie.

5 minîn casă2–5 ani

Ștergem praful, echipă de doi

O cârpă moale și raftul lui de jos: praful șters lasă „dâra curată” vizibilă — satisfacția muncii, la propriu.

10 minîn casă1–3 ani

Șurub și piuliță

Un șurub mare și piulița lui: copilul o înșurubează și o deșurubează, învățând o mișcare răsucită, utilă și satisfăcătoare.

15 minîn casă

Tablou cu amprenta piciorușului

Talpa vopsită și apăsată pe hârtie devine un fluture, un pinguin sau o floare: amprenta de azi a piciorușului, transformată în artă și amintire datată.

Tablou din amprente

Apăsăm degetul în vopsea și lăsăm amprente pe hârtie, apoi le transformăm cu câteva linii în buburuze, albine sau un copac înflorit.