Toate activitățile pentru copii 0–5 ani

Spălăm legumele

Înainte de gătit, copilul spală legumele și fructele sub robinet: freacă cartoful, clătește roșiile, le pune în strecurătoare. Ajută la masă cu o treabă numai a lui.

10 minîn casă2–5 ani

Autonomie

Spălăm vasele de jucărie

Un lighean cu spumă și vasele de jucărie murdare: spălat, clătit, pus la uscat — treaba casei în miniatură.

Spălătoria de fructe

Un lighean cu apă, merele de la piață și un mic angajat foarte serios: fructele ies curate, mânecile ude — totul corect.

Spălătoria de haine

Spălăm hăinuțele păpușilor (sau niște cârpe) într-un lighean cu spumă, le clătim, le stoarcem și le agățăm la uscat cu cârlige de rufe. O treabă adevărată, în miniatură.

Spălătoria de jucării

Un lighean cu apă cu spumă, o periuță și jucăriile de plastic murdare: copilul le spală pe rând, le clătește și le pune la uscat — joc de apă cu rost.

Spălătoria de jucării, afară

Mașinuțele și figurinele de plastic, pline de „noroi”, spălate într-un lighean cu spumă, frecate cu periuța și clătite cu furtunul: spălătorie auto de vară.

Spălătoria de mașinuțe

Mașinuțele murdare, un lighean cu spumă și o periuță: copilul deschide spălătoria și le face lună, una câte una.

Spitalul de jucării

Jucăriile s-au «îmbolnăvit» sau s-au «rănit»: copilul-doctor le pune plasturi, le bandajează, le ascultă inima și le îngrijește până se fac bine. Empatie și grijă, în joc.

Spuma curcubeu

Batem detergent de vase cu puțină apă și un strop de colorant și iese o spumă colorată, deasă, pe care o scoatem cu lingura în mormane: nori roz, albaștri, verzi, de modelat.

Spuma de ras colorată

Spumă de ras pe o tavă, câteva picături de colorant și degetele amestecă: nori pufoși, colorați, de mângâiat și de desenat.

Spuma de săpun bătută

Apă, un strop de săpun lichid și un tel: bătute, fac un munte de spumă pufoasă de jucat. Nori de strâns în pumn, fără nicio mizerie lipicioasă.

20 minîn casă

Spumă de ras pe masă

Un munte de spumă albă pe tavă: se desenează, se nivelează și o ia de la capăt — zăpada de interior.

20 min

Spune-mi cum am făcut

După ce ați gătit clătite sau ați construit un turn: „povestește-mi tu cum am făcut!” Reconstituirea în cuvinte a ceea ce a trăit.

10 min

Spune-mi trei...

«Spune-mi trei animale!» «Spune-mi trei lucruri roșii!» «Trei lucruri din bucătărie!» Copilul caută în minte și înșiră — un joc rapid de vocabular și categorii.

10 min

Stafidele care dansează

Punem câteva stafide într-un pahar cu apă minerală și... încep să urce și să coboare singure, ca într-un dans! Cine le mișcă? Bulele!

Stai într-un picior, ca barza

Ne ridicăm un picior și stăm ca o barză: cât rezistăm fără să cădem? Numărăm împreună. Apoi schimbăm piciorul — și încercăm cu ochii închiși!

10 minoriunde

Statui de animale

Muzica pornește și dansăm ca maimuțele; se oprește și înghețăm ca... flamingo într-un picior! Mișcare, echilibru și animale, la pachet.

15 min

Statui muzicale

Dansăm cât cântă muzica și înghețăm ca niște statui când se oprește — control de corp pe distracție maximă.

10 minîn casă2–5 ani

Statuile muzicale

Dansăm cât cântă muzica — dar când se oprește, ÎNGHEȚĂM! Cine se mișcă... iese. Controlul de sine, în ritm de manele sau Mozart.

15 minîn casă1–5 ani

Stația de îmbrăcat

Hainele de mâine, alese seara și aranjate în formă de omuleț pe scaun: dimineața, copilul „se construiește” singur.

15 minîn casă2–5 ani

Stația de spălat vase

Stație de percuție pe tavă

Capace de borcan și linguri pe o tavă, plus boluri întoarse: o stație de percuție pe care se bate, se compară și se cântă.

Stațiile cu surprize

Punem pe podea cartonașe numerotate, fiecare cu o mișcare: la 1 sari de trei ori, la 2 te învârți, la 3 faci ca broasca. Mergem din stație în stație și facem ce arată fiecare.

15 min