Toate activitățile

Țintă cu conuri de brad

Adunăm conuri de brad și le aruncăm într-o găletușă sau spre un copac, de la distanțe tot mai mari: o țintă gratuită, din ce găsim sub picioare.

15 minafară2–5 ani

Motricitate grosieră

Umbre cu mâinile: animale pe perete

Cu o lanternă și mâinile, pe perete apar un câine care latră, un iepure cu urechi lungi, o pasăre care zboară — un mic teatru de umbre numai din degete.

Umbre pe perete cu lanterna

Stingem lumina, aprindem lanterna și peretele devine scenă: iepuri din degete și uriași din jucării.

Un desen-cadou

Facem un desen anume pentru cineva drag — bunica, un prieten, educatoarea — și apoi i-l dăruim. Învățăm bucuria de a face și de a oferi ceva din suflet.

Un turn cât mine

Construim un turn din cuburi, cutii sau pahare și îl ridicăm până e... cât copilul de înalt! Apoi ne măsurăm spate-n spate cu el.

15 min

Unde stă fiecare lucru?

Adunăm câteva obiecte din casă — un prosop, o lingură, o jucărie, o periuță — și hotărâm pentru fiecare: în ce cameră «stă»? La bucătărie, la baie, în dormitor?

15 minîn casă

Unde-i nasul?

«Unde-i nasul? Uite-l!» Atingem pe rând nasul, urechile, ochii — ai copilului, ai noștri, ai ursulețului. Învățăm părțile feței râzând.

10 minoriunde

Unim punctele, apare desenul

Unu, doi, trei, la perete!

Unul stă cu fața la perete și strigă «unu, doi, trei, la perete!»; ceilalți înaintează pe furiș, dar îngheață când se întoarce. Cine se mișcă, se întoarce la start!

15 minoriunde2–5 ani

Urma pașilor de urmat

Tălpi de hârtie lipite pe podea într-un traseu: pas cu pas, sărituri, un picior, doi — drumul desenat ghidează corpul pe unde să meargă.

Urmărim luna seară de seară

În fiecare seară ne uităm la lună și o desenăm: azi e rotundă, mâine puțin «mâncată», apoi o seceră subțire. Luna se schimbă — hai s-o prindem!

Urme în zăpadă

Cizme mari, pași de pitic, o creangă târâtă: facem tot felul de urme în zăpadă și ghicim cine le-a lăsat.

Urmează liderul

În șir, unul în spatele altuia, copiem tot ce face liderul: merge pe vârfuri, bate din palme, sare, se strâmbă. Apoi liderul se schimbă, și jocul continuă.

15 minoriunde1–5 ani

Urmele noastre în zăpadă

În zăpada proaspătă, netulburată, mergem și ne întoarcem să ne privim urmele: pași mari, pași mici, sărituri, mers cu spatele. Lăsăm un traseu numai al nostru.

Ursul doarme

Ursulețul care urcă și coboară

La culcare, punem un ursuleț pe burtica copilului întins pe spate: când respiră adânc, ursulețul urcă; când expiră, coboară. Respirație lentă care liniștește.

Ursulețul e trist

Ursulețul «s-a lovit» sau «e trist»: ce facem? Îl mângâiem, îl întrebăm ce are, îi punem un plasture, îl îmbrățișăm. Exersăm grija și consolarea, pe o jucărie.

Valiza pentru vacanță

O valijoară și misiunea: ce luăm la mare? Hainele, ursulețul și — de ce nu — tigaia. Jocul de planificat și ales.

20 minîn casă

Valuri și zigzaguri

Trasăm pe rând tot felul de linii: valuri ca marea, zigzaguri ca fulgerul, bucle ca fumul, dealuri. Toate mișcările de care are nevoie mâna înainte de a scrie litere.

Vânătoarea de cercuri

Azi căutăm cercuri: în farfurii, în ceasuri, în roți, în nasturi — casa e plină de forme care așteaptă să fie văzute.

15 minoriunde2–5 ani

Vânătoarea de comori prin casă

Cinci indicii, o comoară ascunsă și un mic detectiv în pijama — expediția perfectă de zi ploioasă.

Vânătoarea de culori în parc

Azi căutăm tot ce e roșu! Plimbarea obișnuită prin parc devine misiune de explorator.

30 minafară1–5 ani

Vânătoarea de cuvinte noi

O carte cu poze bogate și un singur scop: găsim azi un cuvânt pe care nu-l știe încă. Excavator? Acordeon? Pelican?

10 min

Vânătoarea de forme

Pornim prin casă să găsim forme: ceasul e un cerc, geamul e un pătrat, felia de pizza e un triunghi. Lumea e plină de forme, dacă te uiți bine.

15 minoriunde2–5 ani