Toate activitățile pentru copii 0–5 ani

Trambulina din pătură

Doi oameni țin o pătură întinsă și fac o minge ușoară să sară pe ea: o aruncăm în sus și o prindem iar, împreună.

15 minoriunde2–5 ani

Motricitate grosieră

Transfer cu penseta

Cu o pensetă mutăm pompoane sau bobițe mari dintr-un bol în alveolele unei tăvi: precizie fină, bob cu bob.

Transfer cu pipeta

Cu o pipetă (sau o seringă fără ac) mutăm apă colorată dintr-un pahar în godeurile unei tăvi: strânsul și apăsatul pipetei antrenează mânuțele.

Traseu cu tricicleta sau mașinuța

Un traseu marcat cu cretă sau obiecte în curte și vehiculul lui cu pedale sau de împins: ocoluri, «parcări», un «semafor». Conducem prin propriul oraș.

25 min

Traseul cu cretă: sari, învârte-te, mergi

Desenăm cu creta pe asfalt un traseu cu surprize: aici sari, aici te învârți, aici mergi ca un crab. Urmăm semnele de la start la final — și o luăm de la capăt!

Traseul cu obstacole

Facem prin casă un traseu: pe sub masă târâș, peste o pernă sărind, în jurul unui scaun, sari în cercul de la final. Un circuit întreg de sărit, târât și echilibrat.

20 min

Traseul cu obstacole din curte

Sari peste sfoară, treci pe sub scaun, ocolește copacul, urcă pe buștean: curtea devine traseu de mic comando.

25 minafară

Traseul cu pernuțe

Podeaua e lavă! Sărim din pernă în pernă până la canapea — fără să atingem «apa».

20 minîn casă

Trasul de funie

O funie (sau un cearșaf răsucit), fiecare la un capăt: tragem! «Munca grea» a trasului, jucată blând, care întărește brațele și aduce râs și efort sănătos.

10 minoriunde

Trasul saniei

Iarna, tragem sania (sau o cutie) cu o jucărie în ea prin zăpadă: forță, echilibru și plimbare cu pasageri.

20 min

Trecem strada în siguranță

Acasă, pe un «drum» de bandă cu o mașinuță, exersăm regulile: ne oprim la margine, ne uităm stânga-dreapta-stânga, trecem ținuți de mână când e liber.

15 min

Trei lucruri bune de azi

Înainte de somn, fiecare spune trei lucruri frumoase din ziua care a trecut: o gustare bună, un joc, o îmbrățișare. Ziua se încheie cu recunoștință.

5 min

Trei lucruri de ținut minte

Arătăm copilului trei obiecte, le numim, apoi le acoperim cu o cârpă: «ce era sub cârpă?». Reușește la trei? Trecem la patru. Memoria se antrenează, lucru cu lucru.

10 min

Trenul cu vagoane numerotate

Scriem cifre pe câteva cutii-vagoane și le legăm într-un tren: copilul le așază în ordine, 1-2-3, și pune în fiecare atâția pasageri câți arată cifra.

Trenul din scaune

Câteva scaune în șir devin un tren: ne urcăm, fluierăm, oprim în «gări» și ducem pasagerii la mare.

20 min

Trenulețul dansant

Ne prindem unul de altul, de mijloc, și pornim un trenuleț dansant prin casă pe muzică: pas, pas, lovitură de picior, pas. Toți într-un șir vesel, după mecanic.

15 minîn casă2–5 ani

Socio-emoțional

Trucul jachetei (ne îmbrăcăm singuri)

Punem jacheta pe jos, cu gluga la picioarele copilului, băgăm mânuțele în mâneci și... peste cap! Jacheta «se răstoarnă» pe umeri. Magie de îmbrăcat singur!

15 minîn casă2–5 ani

Motricitate grosieră

Tumbe pe saltea

Pe o saltea moale, facem tumbe înainte, cu ajutor: bărbia în piept, ne rostogolim peste cap și ne ridicăm. Curaj, echilibru și o aterizare moale, sub supraveghere.

10 minîn casă2–5 ani

Motricitate grosieră