LimbajSocio-emoționalAutonomietotul din casă

Dacă ne pierdem: ce facem?

Vorbim calm despre ce facem dacă, într-un loc aglomerat, nu mai vedem mama: stăm pe loc, nu plecăm cu necunoscuți, cerem ajutor unei mame cu copii sau unui vânzător.

15 minîn casă3–5 ani

fără pregătirejoc liniștitvă jucați împreună

Ce vă trebuie

Nu vă trebuie nimic — doar voi doi. 🙌

Cum vă jucați

Vorbiți calm: «dacă, la magazin, nu mă mai vezi, ce faci?»
Stabiliți planul: stau pe loc (sau lângă o casă de marcat), nu plec nicăieri.
Cui cer ajutor: o mamă cu copii, un vânzător cu ecuson — nu pleci cu nimeni.
Exersați cu jucării sau prin joc de rol, calm, ca să rămână în minte.

Pe vârsta copilului tău

3–5 ani

Spune planul («stau pe loc, cer ajutor») și îl joacă pe roluri.

Tu cunoști cel mai bine copilul. Supraveghează-l mereu în timpul jocului și verifică tu că activitatea, materialele și locul sunt potrivite și sigure pentru vârsta și firea lui. Ideile noastre sunt sugestii, nu sfaturi de specialitate — vezi termenii.

Alte idei pentru 3–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».