Motricitate grosierăNatură & științătotul din casă

Ne jucăm cu umbrele

Într-o zi cu soare, umbra devine partener de joacă: o călcăm, o măsurăm, îi desenăm conturul și o facem uriașă.

20 minafară2–5 ani

🍃 mai ales primăvara, vara

fără pregătireconsumă energievă jucați împreună

Ce vă trebuie

cretă colorată — opțional, pentru contur

Cum vă jucați

Găsiți-vă umbrele: ale voastre, ale copacilor, ale leagănului.
Jocul de bază: calcă umbra mea! (fugi, iar el îți vânează umbra cu piciorul)
Teatru de umbre în mărime naturală: brațe-aripi, urechi de iepure, un monstru cu patru mâini.
Desenați conturul umbrei lui cu cretă dimineața — și reveniți după-amiaza: a fugit umbra din contur!

Pe vârsta copilului tău

2–3 ani

Călcatul umbrelor și umbra-care-face-ce-fac-eu: dansul cu propriul contur.

3–5 ani

Conturul cu cretă + experimentul de după-amiază: unde s-a mutat? De ce?

Tu cunoști cel mai bine copilul. Supraveghează-l mereu în timpul jocului și verifică tu că activitatea, materialele și locul sunt potrivite și sigure pentru vârsta și firea lui. Ideile noastre sunt sugestii, nu sfaturi de specialitate — vezi termenii.

Alte idei pentru 2–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină

Ne jucăm cu umbrele

Într-o zi cu soare, umbra devine partener de joacă: o călcăm, o măsurăm, îi desenăm conturul și o facem uriașă.

20 minafară2–5 ani

🍃 mai ales primăvara, vara

fără pregătireconsumă energievă jucați împreună

Ce vă trebuie

cretă colorată — opțional, pentru contur

Cum vă jucați

Găsiți-vă umbrele: ale voastre, ale copacilor, ale leagănului.
Jocul de bază: calcă umbra mea! (fugi, iar el îți vânează umbra cu piciorul)
Teatru de umbre în mărime naturală: brațe-aripi, urechi de iepure, un monstru cu patru mâini.
Desenați conturul umbrei lui cu cretă dimineața — și reveniți după-amiaza: a fugit umbra din contur!

Pe vârsta copilului tău

2–3 ani

Călcatul umbrelor și umbra-care-face-ce-fac-eu: dansul cu propriul contur.

3–5 ani

Conturul cu cretă + experimentul de după-amiază: unde s-a mutat? De ce?

Alte idei pentru 2–5 ani

A cui e coada?

Desenăm sau decupăm cozi diferite — coada stufoasă a vulpii, codița răsucită a purcelușului, coada lungă a maimuței — și le potrivim cu animalul potrivit.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

A cui e unealta?

Arătăm pe rând o unealtă sau un obiect — un stetoscop, o cratiță, o mătură, o cheie — și ghicim cărei meserii îi aparține. Lumea muncii, prin lucrurile ei.

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Abacul nostru din mărgele

Înșirăm mărgele mari pe o sfoară sau o sârmă și le mutăm pe rând, numărând — primul nostru abac, pe care numerele se «văd» și se «pipăie».

15 minîn casă1–5 ani

Motricitate fină