Toate activitățile

Pana care plutește

Aruncăm o pană (sau un șervețel ușor) în aer și o ținem sus doar suflând: pof! pof! Cade atât de încet, încât apucăm s-o «împingem» iar și iar cu respirația.

10 minîn casă2–5 ani

Motricitate fină

Panglica de urmărit cu privirea

O panglică viu colorată, mișcată lent în fața bebelușului, îi antrenează ochii să urmărească dintr-o parte în alta.

5 minîn casă0–6 luni

Pasează și spune

Mingea trece dintr-o mână în alta, iar la fiecare prindere spunem ceva: o culoare, un animal, un cuvânt care începe cu „a”. Joc de minge cu vocabular.

Pași de uriaș, pași de furnică

Mergem prin cameră cu pași uriași — cât de mari putem! — apoi cu pași mititei de furnică. Cine ajunge mai repede? Cine face cei mai mari pași?

10 minoriunde

Pânza care apare și dispare

Cucu-bau cu o eșarfă subțire: fața ta dispare și reapare, spre încântarea totală a bebelușului.

5 minîn casă0–12 luni

Pe ce se topește gheața mai repede?

Punem câte un cub de gheață pe o lingură de metal, pe o farfurie de lemn și pe o cârpă: pe care se topește cel mai repede? Surpriza — pe metal!

Pe grupe

Spunem cuvinte amestecate — măr, câine, pantof, banană, pisică — și copilul le pune în grupe: mâncare, animale, haine. Cuvintele se așază pe rafturi în minte.

Pe, sub, în, lângă

O jucărie și o cutie: «pune ursulețul PE cutie... SUB cutie... ÎN cutie... LÂNGĂ cutie!». Prepozițiile, învățate mutând, nu memorând.

Perechile de pantofi

Amestecăm toți pantofii familiei într-o grămadă și-i împerechem: care merge cu care? Stângul cu dreptul, mare cu mare, ai mamei cu ai mamei!

15 minîn casă1–5 ani

Pescuim jucării în cadă

Jucării mici plutesc în cadă, iar copilul le «pescuiește» cu o strecurătoare sau o cană: le adună pe toate și apoi le dă iar drumul pe apă.

15 minîn casă1–3 ani

Pescuitul de gheață cu ață

Pietre netede și pietre aspre

Piramida din pahare

Stivuim pahare de plastic într-o piramidă — un rând jos, mai puține deasupra, unul în vârf — apoi o dărâmăm dintr-o suflare. Construit și dărâmat, la fel de bune.

15 min

Plin și gol, cu apă și pahare

Pahare de umplut până sus, de golit complet, de umplut pe jumătate: la chiuvetă sau în lighean, „plin” și „gol” se învață turnând.

20 min

Plutește sau se scufundă?

Pornit-oprit la muzică

O jucărie muzicală sau o melodie pe telefon: copilul învață să o pornească și s-o oprească — control și cauză-efect.

10 minîn casă1–3 ani

Portocala care plutește (cu și fără coajă)

Punem o portocală întreagă în apă: plutește! O curățăm de coajă și o punem iar: se scufundă! Aceeași portocală — coaja face toată diferența?

Potrivește animalul cu sunetul

Tu faci sunetul, copilul aduce animalul potrivit (jucărie sau poză): «muuu» cheamă vaca, «ham» cheamă cățelul.

Potrivește capacul la oală

Un teanc de oale și capacele lor amestecate: care capac se potrivește la care oală? Sortare practică, din bucătărie.

Potrivește capacul la recipient

O grămadă de recipiente fără capace și o grămadă de capace amestecate: care capac al cui borcan e? Potrivire, înșurubat și ordine făcută cu mânuțele.

Potrivim șosetele după model

Un coș cu șosete desperecheate: găsim perechile potrivind modelele și culorile — sortare utilă, din rufele de zi cu zi.

15 minîn casă2–5 ani

Povestea cu greșeli

Spui o poveste cunoscută, dar «greșești» pe alocuri: «Scufița Verde...» — «NU, ROȘIE!». Ascultarea atentă, răsplătită cu bucuria de a-l corecta pe adult.

10 min

Prima adunare, cu obiecte

Două mere aici, încă unul aici — câte sunt împreună? Adunarea, descoperită mutând și numărând lucruri reale, nu cifre pe hârtie.

10 min

Prima scădere: cât a mai rămas?

Punem pe masă câțiva biscuiți sau câteva mașinuțe, luăm una-două și numărăm câte au mai rămas — primul gust de scădere, concret și pe înțelesul mâinilor.

10 minîn casă