Toate activitățile

Plin și gol, cu apă și pahare

Pahare de umplut până sus, de golit complet, de umplut pe jumătate: la chiuvetă sau în lighean, „plin” și „gol” se învață turnând.

20 minîn casă1–5 ani

Senzorial

Plutește sau se scufundă?

Podeaua e lavă!

Anunțăm: «Podeaua e lavă!» și nu mai avem voie s-o atingem — sărim de pe pernă pe pătură, pe o carte, pe orice «insulă» sigură, fără să cădem în «lavă».

15 minîn casă

Podul de hârtie: câte cărți ține?

O foaie de hârtie întinsă peste două cărți se îndoaie sub orice greutate. Dar dacă o pliem ca un acordeon? Atunci ține surprinzător de mult!

Pompoane prin tub

Tuburi de carton lipite pe perete și pompoane de aruncat prin ele: comoara intră sus, cade prin tub și aterizează în cutie. Poc!

Pompoanele cu penseta

Pornit-oprit la muzică

O jucărie muzicală sau o melodie pe telefon: copilul învață să o pornească și s-o oprească — control și cauză-efect.

10 minîn casă1–3 ani

Portocala care plutește (cu și fără coajă)

Punem o portocală întreagă în apă: plutește! O curățăm de coajă și o punem iar: se scufundă! Aceeași portocală — coaja face toată diferența?

Potrivește animalul cu sunetul

Tu faci sunetul, copilul aduce animalul potrivit (jucărie sau poză): «muuu» cheamă vaca, «ham» cheamă cățelul.

Potrivește capacul la oală

Un teanc de oale și capacele lor amestecate: care capac se potrivește la care oală? Sortare practică, din bucătărie.

Potrivește capacul la recipient

O grămadă de recipiente fără capace și o grămadă de capace amestecate: care capac al cui borcan e? Potrivire, înșurubat și ordine făcută cu mânuțele.

Potrivim jucăria cu umbra ei

Potrivim jumătățile

Imagini tăiate în două (un măr, o pisică, o mașină) și amestecate: găsește cele două jumătăți care fac un întreg. Puzzle-ul cel mai simplu, dar plin de „aha!”.

15 minîn casă

Potrivim șosetele după model

Un coș cu șosete desperecheate: găsim perechile potrivind modelele și culorile — sortare utilă, din rufele de zi cu zi.

15 minîn casă2–5 ani

Potrivim umbra cu obiectul

Conturul desenat al unei jucării e «umbra» ei: copilul așază fiecare obiect exact peste silueta lui.

Potrivim umbrele

Conturăm pe o foaie umbra (silueta) câtorva obiecte sau jucării, apoi copilul așază fiecare obiect peste umbra lui. Forma «goală» își găsește perechea plină.

Povestea cu greșeli

Spui o poveste cunoscută, dar «greșești» pe alocuri: «Scufița Verde...» — «NU, ROȘIE!». Ascultarea atentă, răsplătită cu bucuria de a-l corecta pe adult.

10 min

Povestea din trei imagini

Trei poze puse în ordine spun o poveste: ce s-a întâmplat întâi, apoi, și la final? Copilul le așază și povestește.

Povestea în trei imagini

Punem în dezordine trei poze ale unei întâmplări — sămânța, floarea mică, floarea mare — și le așezăm în ordine: ce a fost întâi? ce urmează? Povestim ce se întâmplă.

Prima adunare, cu obiecte

Două mere aici, încă unul aici — câte sunt împreună? Adunarea, descoperită mutând și numărând lucruri reale, nu cifre pe hârtie.

10 min

Prima scădere: cât a mai rămas?

Punem pe masă câțiva biscuiți sau câteva mașinuțe, luăm una-două și numărăm câte au mai rămas — primul gust de scădere, concret și pe înțelesul mâinilor.

10 minîn casă

Primul cusut, pe carton

Găuri perforate într-un carton și un șiret de „cusut” prin ele: acul de plastic urcă și coboară, iar cartonul prinde o ață în zigzag.

Primul joc de masă, cu zar

Un traseu desenat cu căsuțe, un zar și pioni: arunci, numeri pașii, înaintezi. Primul joc cu reguli, rânduri și «cine ajunge primul».

20 min

Prinde cu paharul-mănușă

Tăiem fundul unei sticle de plastic și facem o «mănușă» de prins; aruncăm în sus o minge de hârtie și o prindem în pahar. Mai ușor decât cu mâna — sau mai greu?