Toate activitățile pentru copii 0–5 ani

Privește mâinile

O fâșie cu clopoțel la încheietură și bebelușul descoperă uimit că mânuța aceea mișcătoare e a lui.

Pune-le în familia lor

Animale, mâncare, haine, mașini: cartonașe sau jucării de grupat pe „familii”. Câinele la animale, mărul la mâncare — lumea se ordonează.

15 min

Punem și scoatem din cutie

Îi dăm bebelușului o cutie și câteva obiecte mari și sigure: le bagă înăuntru, le scoate, le bagă iar... Un joc simplu care îl ține fascinat și-i antrenează mânuțele.

Punți și turnuri din pahare și bețișoare

Pușculița și monedele

O fantă într-un capac și un pumn de monede (sau capace) de strecurat prin ea: clinc! Banii intră, pușculița se umple, degetele țintesc fanta îngustă.

Puzzle dintr-o poză tăiată

Lipim o poză pe carton, o tăiem în câteva bucăți și copilul o reface: un puzzle personalizat, cu chipuri cunoscute.

15 min

Puzzle făcut de noi

Lipim o poză (sau un desen) pe un carton, îl tăiem în câteva bucăți mari și apoi îl recompunem: un puzzle făcut chiar de noi, exact pe placul lui.

Puzzle făcut în casă

Desenul lui preferat sau o poză de familie, tăiată în bucăți mari — cel mai personal puzzle din lume.

Puzzle-ul cu fețe

Decupăm o poză cu o față (a copilului sau dintr-o revistă) în câteva fâșii — frunte, ochi, nas, gură — și o recompunem. Învățăm părțile feței, potrivindu-le la loc.

15 min

Racheta care decolează

Numărăm invers — 3, 2, 1, decolare! — și sărim cât putem de sus, ca o rachetă care țâșnește spre stele.

10 minoriunde

Racheta din rolă

Decorăm o rolă de carton ca o rachetă, cu un con în vârf și flăcări de hârtie la coadă, apoi numărăm invers de la zece și o «lansăm» spre tavan. Decolare!

Racheta-balon pe sfoară

Rampa mașinuței: ce pantă merge mai departe?

Rampă pentru mașinuțe

Sprijinim o carte tare ca să facem o pantă și dăm drumul mașinuțelor: descoperim că o pantă mai abruptă le face să meargă mai repede și mai departe.

15 min

Rampe pentru mașinuțe din cărți

Câteva cărți groase înclinate fac rampe pe care mașinuțele coboară — cu cât mai sus, cu atât mai departe.

15 minîn casă2–5 ani

Rândul meu, rândul tău

O singură mașinuță, doi șoferi și o clepsidră: așteptarea rândului, antrenată ca un mușchi, cu nisipul drept arbitru.

15 min

Reciclăm împreună

Trei cutii — hârtie, plastic, resturi — și deșeurile zilei de sortat: sticla la plastic, ziarul la hârtie. Grija de planetă începe la coșul de gunoi.

Recunoaște cântecul fredonat

Fredonăm doar melodia, fără cuvinte, a unui cântec cunoscut, iar copilul ghicește care e — ureche și memorie muzicală.

10 min

Repetă culorile

Atingem câteva obiecte colorate într-o ordine — roșu, albastru, galben — și copilul le atinge în aceeași ordine. Adăugăm câte o culoare de fiecare dată: memoria crește.

10 minîn casă3–5 ani

Repetă ritmul meu

Bat un ritm scurt din palme — ta-ta, ta — și copilul îl repetă. Apoi el bate, iar eu repet. Un dialog numai din bătăi, ca un ecou.

10 minoriunde

Repetă șirul

Spun „pisică, minge” — el repetă. Apoi „pisică, minge, soare” — repetă. Șirul crește până nu mai încape în minte: gimnastică pură de memorie.

10 minoriunde2–5 ani

Roboțelul ascultă comenzi

„Beep-boop: du cubul roșu sub masă!” Copilul-robot execută comenzi din ce în ce mai năstrușnice — apoi te programează el pe tine.

15 minîn casă1–5 ani

Rufele albe și cele colorate

Înainte de spălat, copilul ajută la sortarea rufelor: cele albe într-un coș, cele colorate în altul. O sarcină reală care exersează și recunoașterea culorilor.