Toate activitățile

Numărăm tot

Treptele scării, nasturii de la geacă, roșiile din coș: numărătoarea strecurată în zi, fără nicio lecție.

10 minoriunde1–5 ani

Cognitiv

Numărăm treptele

De fiecare dată când urcăm sau coborâm scările, numărăm treptele cu voce tare — un, doi, trei... Câte sunt până sus? Numărăm cu picioarele!

5 minoriunde1–5 ani

Numărătoare cu cântec

Un cântecel cu numere și degete ridicate pe rând: numerele intră pe muzică, fără efort, în joacă.

5 minoriunde

Numărătoarea inversă

Numărăm invers, de la cinci la unu, ca înainte de o lansare de rachetă: «cinci, patru, trei, doi, unu... start!» — și sărim sus. Numerele, de data asta de la mare la mic.

10 minoriunde2–5 ani

Numărătoarea inversă: decolare!

Ne ghemuim și numărăm invers — 5, 4, 3, 2, 1 — și la «decolare!» sărim cât putem de sus, ca o rachetă.

10 minoriunde2–5 ani

Oasele noastre

Ne pipăim oasele: cotul tare, genunchiul rotund, coastele ca niște gratii, oasele degetelor. Descoperim că sub piele avem un schelet care ne ține drepți.

10 min

Observatorul meteo

În fiecare dimineață, la geam: e soare, nori, ploaie, vânt? Mutăm acul pe „roata vremii” și ne îmbrăcăm potrivit. Mica stație meteo de familie.

Oglinda de pe burtă

O oglindă în fața bebelușului în timpul burticii: «cine-i copilul ăsta drăgălaș?».

Oglinda emoțiilor

În fața oglinzii facem fețe pe rând: cum arată bucuria? Dar mânia? Emoțiile devin vizibile și jucăușe.

10 min

Paharul care cântă

Cu degetul ud plimbat pe marginea unui pahar de sticlă, apare un sunet lung și ciudat — paharul «cântă».

Paharul cu apă întors cu susul în jos

Paharul plin

Umplem un pahar cu apă până aproape de margine și copilul îl duce dintr-o cameră în alta fără să verse: pași mici, ochii pe pahar, mâini sigure. Concentrare totală.

Paiul care ține apa

Pana care plutește

Aruncăm o pană (sau un șervețel ușor) în aer și o ținem sus doar suflând: pof! pof! Cade atât de încet, încât apucăm s-o «împingem» iar și iar cu respirația.

Pana pe palmă

Punem o pană (sau un pompon) pe palmă și mergem prin cameră fără s-o scăpăm, cu pași mici și mână sigură. Apoi pe dosul mâinii, pe cap — tot mai greu.

10 minoriunde2–5 ani

Panglica de urmărit cu privirea

O panglică viu colorată, mișcată lent în fața bebelușului, îi antrenează ochii să urmărească dintr-o parte în alta.

5 minîn casă

Pași de uriaș, pași de furnică

Mergem prin cameră cu pași uriași — cât de mari putem! — apoi cu pași mititei de furnică. Cine ajunge mai repede? Cine face cei mai mari pași?

10 minoriunde1–5 ani

Păsările care pleacă

Toamna, privim pe cer stolurile de păsări care pleacă spre țări calde și vorbim despre de ce pleacă. O lecție de natură, cu nasul pe sus.

10 minafară

Pâlnia pentru urechi

Facem un con din carton (sau folosim o pâlnie), îl punem la ureche și ascultăm: sunetele se aud mai tare! Descoperim cum o pâlnie adună sunetul, ca urechea unui iepure.

Pânza care apare și dispare

Cucu-bau cu o eșarfă subțire: fața ta dispare și reapare, spre încântarea totală a bebelușului.

5 minîn casă0–12 luni

Pe grupe

Spunem cuvinte amestecate — măr, câine, pantof, banană, pisică — și copilul le pune în grupe: mâncare, animale, haine. Cuvintele se așază pe rafturi în minte.

Pe, sub, în, lângă

O jucărie și o cutie: «pune ursulețul PE cutie... SUB cutie... ÎN cutie... LÂNGĂ cutie!». Prepozițiile, învățate mutând, nu memorând.

Pedale în aer

Îi miști blând picioarele ca la bicicletă — ușurează burtica și e prilej de râs împreună.

5 minîn casă0–6 luni

Motricitate grosieră

Perii și pene pe piele

Atingem blând brațele și mânuțele copilului cu o pensulă moale, o periuță, o pană: fiecare gâdilă altfel. Închidem ochii și ghicim ce ne-a atins.

10 minîn casă0 luni–3 ani