Toate activitățile

Unde încape mai multă apă?

Turnăm aceeași apă dintr-un pahar înalt și subțire într-unul scund și lat: pare mai puțină, dar e la fel! Descoperim, turnând, că forma vasului ne păcălește ochii.

15 minoriunde3–5 ani

Cognitiv

Unde s-a ascuns jucăria?

Ursulețul dispare sub pătură... și reapare! Jocul care învață creierul că lucrurile nu dispar de tot.

10 min

Unde s-a dus jucăria?

Ascunzi o jucărie sub o cârpă chiar sub ochii lui — și bucuria e s-o descopere.

5 min

Unde sună jucăria?

Ascundem o jucărie care sună sub o pătură, în fața bebelușului, și o facem să zornăie: el o caută după sunet și o descoperă. Auzul îl ghidează spre comoară.

10 minîn casă

Unde-i nasul?

«Unde-i nasul? Uite-l!» Atingem pe rând nasul, urechile, ochii — ai copilului, ai noștri, ai ursulețului. Învățăm părțile feței râzând.

10 minoriunde6 luni–3 ani

Unu, doi, trei, la perete!

Unul stă cu fața la perete și strigă «unu, doi, trei, la perete!»; ceilalți înaintează pe furiș, dar îngheață când se întoarce. Cine se mișcă, se întoarce la start!

15 minoriunde2–5 ani

Urmărește fața mamei

Fața ta, mișcată încet dintr-o parte în alta la 25 cm de bebeluș, e cea mai interesantă «jucărie»: el o urmărește fascinat.

Urmărește jucăria

Mișcăm încet o jucărie colorată dintr-o parte în alta, la 25 cm de bebeluș: el o urmărește cu ochii, apoi cu capul. Antrenăm privirea să «prindă» mișcarea.

5 minîn casă

Urmărește mingea care se rostogolește

Rostogolim încet o minge prin fața bebelușului: ochii și capul o urmăresc, iar el e tentat să se întindă sau să se târască după ea.

10 minîn casă

Urmărim fluturele

Când vedem un fluture, îl urmărim cu privirea în zborul lui săltăreț: pe ce floare se așază? ce culoare are? unde zboară? O vânătoare blândă, doar cu ochii.

10 minafară

Urmărim jucăria cu privirea

O jucărie contrastantă plimbată încet prin fața bebelușului: ochișorii o urmăresc, capul se întoarce — antrenament de privit.

5 minîn casă0–6 luni

Urmărim luna seară de seară

În fiecare seară ne uităm la lună și o desenăm: azi e rotundă, mâine puțin «mâncată», apoi o seceră subțire. Luna se schimbă — hai s-o prindem!

Urme în noroi

După ploaie, căutăm urme în noroi: ale unei păsări, ale unui câine, ale noastre. Cine a trecut pe-aici? Ghicim după formă și mărime și lăsăm și noi urme proaspete.

Urmează liderul

În șir, unul în spatele altuia, copiem tot ce face liderul: merge pe vârfuri, bate din palme, sare, se strâmbă. Apoi liderul se schimbă, și jocul continuă.

15 minoriunde1–5 ani

Urmele noastre în zăpadă

În zăpada proaspătă, netulburată, mergem și ne întoarcem să ne privim urmele: pași mari, pași mici, sărituri, mers cu spatele. Lăsăm un traseu numai al nostru.

Ursul doarme

Ursulețul care urcă și coboară

La culcare, punem un ursuleț pe burtica copilului întins pe spate: când respiră adânc, ursulețul urcă; când expiră, coboară. Respirație lentă care liniștește.

Ursulețul e trist

Ursulețul «s-a lovit» sau «e trist»: ce facem? Îl mângâiem, îl întrebăm ce are, îi punem un plasture, îl îmbrățișăm. Exersăm grija și consolarea, pe o jucărie.

Valiza pentru vacanță

O valijoară și misiunea: ce luăm la mare? Hainele, ursulețul și — de ce nu — tigaia. Jocul de planificat și ales.

20 minîn casă

Valuri în lighean

Cu apă într-un lighean, facem valuri: suflăm, agităm cu mâna, dăm drumul unei jucării ca să sară pe ele. Privim cum apa se mișcă, face cercuri și se liniștește la loc.

Valuri și zigzaguri

Trasăm pe rând tot felul de linii: valuri ca marea, zigzaguri ca fulgerul, bucle ca fumul, dealuri. Toate mișcările de care are nevoie mâna înainte de a scrie litere.

Văd cu ochii mei

«Văd ceva... roșu și rotund!» — descriem un obiect din jur fără să-l numim, iar copilul ghicește ce e.

10 min

Vânătoare de forme în natură

Cercuri în pietre, triunghiuri în frunze, linii în crengi: geometria se ascunde peste tot afară.

25 minafară

Vânătoarea de cercuri

Azi căutăm cercuri: în farfurii, în ceasuri, în roți, în nasturi — casa e plină de forme care așteaptă să fie văzute.

15 minoriunde2–5 ani