Toate activitățile pentru copii 0–5 ani

Unde încape mai multă apă?

Turnăm aceeași apă dintr-un pahar înalt și subțire într-unul scund și lat: pare mai puțină, dar e la fel! Descoperim, turnând, că forma vasului ne păcălește ochii.

15 minoriunde3–5 ani

Cognitiv

Unde s-a ascuns jucăria?

Ursulețul dispare sub pătură... și reapare! Jocul care învață creierul că lucrurile nu dispar de tot.

10 minîn casă6 luni–2 ani

Cognitiv

Unde s-a dus jucăria?

Ascunzi o jucărie sub o cârpă chiar sub ochii lui — și bucuria e s-o descopere.

5 minîn casă6 luni–2 ani

Cognitiv

Unde sună jucăria?

Ascundem o jucărie care sună sub o pătură, în fața bebelușului, și o facem să zornăie: el o caută după sunet și o descoperă. Auzul îl ghidează spre comoară.

10 minîn casă6–12 luni

Cognitiv

Unde-i nasul?

«Unde-i nasul? Uite-l!» Atingem pe rând nasul, urechile, ochii — ai copilului, ai noștri, ai ursulețului. Învățăm părțile feței râzând.

10 minoriunde6 luni–3 ani

Limbaj

Unu, doi, trei, la perete!

Unul stă cu fața la perete și strigă «unu, doi, trei, la perete!»; ceilalți înaintează pe furiș, dar îngheață când se întoarce. Cine se mișcă, se întoarce la start!

15 minoriunde2–5 ani

Motricitate grosieră

Urmărește fața mamei

Fața ta, mișcată încet dintr-o parte în alta la 25 cm de bebeluș, e cea mai interesantă «jucărie»: el o urmărește fascinat.

5 minîn casă0–6 luni

Cognitiv

Urmărește jucăria

Mișcăm încet o jucărie colorată dintr-o parte în alta, la 25 cm de bebeluș: el o urmărește cu ochii, apoi cu capul. Antrenăm privirea să «prindă» mișcarea.

5 minîn casă0–6 luni

Cognitiv

Urmărește mingea care se rostogolește

Rostogolim încet o minge prin fața bebelușului: ochii și capul o urmăresc, iar el e tentat să se întindă sau să se târască după ea.

10 minîn casă6–12 luni

Cognitiv

Urmărim fluturele

Când vedem un fluture, îl urmărim cu privirea în zborul lui săltăreț: pe ce floare se așază? ce culoare are? unde zboară? O vânătoare blândă, doar cu ochii.

10 minafară1–3 ani

Senzorial

Urmărim jucăria cu privirea

O jucărie contrastantă plimbată încet prin fața bebelușului: ochișorii o urmăresc, capul se întoarce — antrenament de privit.

5 minîn casă0–6 luni

Cognitiv

Urmărim luna seară de seară

În fiecare seară ne uităm la lună și o desenăm: azi e rotundă, mâine puțin «mâncată», apoi o seceră subțire. Luna se schimbă — hai s-o prindem!

10 minoriunde2–5 ani

Cognitiv

Urme în noroi

După ploaie, căutăm urme în noroi: ale unei păsări, ale unui câine, ale noastre. Cine a trecut pe-aici? Ghicim după formă și mărime și lăsăm și noi urme proaspete.

15 minafară2–5 ani

Cognitiv

Urmează liderul

În șir, unul în spatele altuia, copiem tot ce face liderul: merge pe vârfuri, bate din palme, sare, se strâmbă. Apoi liderul se schimbă, și jocul continuă.

15 minoriunde1–5 ani

Motricitate grosieră

Urmele noastre în zăpadă

În zăpada proaspătă, netulburată, mergem și ne întoarcem să ne privim urmele: pași mari, pași mici, sărituri, mers cu spatele. Lăsăm un traseu numai al nostru.

15 minafară1–5 ani

Motricitate grosieră

Ursul doarme

Un părinte e «ursul» adormit; ne apropiem tiptil, dar când ursul se trezește, fugim cu chiote: tensiune dulce și autocontrol.

15 minoriunde2–5 ani

Motricitate grosieră

Ursulețul care urcă și coboară

La culcare, punem un ursuleț pe burtica copilului întins pe spate: când respiră adânc, ursulețul urcă; când expiră, coboară. Respirație lentă care liniștește.

5 minîn casă2–5 ani

Senzorial

Ursulețul e trist

Ursulețul «s-a lovit» sau «e trist»: ce facem? Îl mângâiem, îl întrebăm ce are, îi punem un plasture, îl îmbrățișăm. Exersăm grija și consolarea, pe o jucărie.

10 minîn casă2–5 ani

Socio-emoțional

Valiza pentru vacanță

O valijoară și misiunea: ce luăm la mare? Hainele, ursulețul și — de ce nu — tigaia. Jocul de planificat și ales.

20 minîn casă2–5 ani

Limbaj

Valuri în lighean

Cu apă într-un lighean, facem valuri: suflăm, agităm cu mâna, dăm drumul unei jucării ca să sară pe ele. Privim cum apa se mișcă, face cercuri și se liniștește la loc.

15 minoriunde1–3 ani

Senzorial

Valuri și zigzaguri

Trasăm pe rând tot felul de linii: valuri ca marea, zigzaguri ca fulgerul, bucle ca fumul, dealuri. Toate mișcările de care are nevoie mâna înainte de a scrie litere.

15 minîn casă2–5 ani

Motricitate fină