Toate activitățile pentru copii 0–5 ani

Trambulina din pătură

Doi oameni țin o pătură întinsă și fac o minge ușoară să sară pe ea: o aruncăm în sus și o prindem iar, împreună.

Traseul cu obstacole

Facem prin casă un traseu: pe sub masă târâș, peste o pernă sărind, în jurul unui scaun, sari în cercul de la final. Un circuit întreg de sărit, târât și echilibrat.

20 min

Trasul de funie

O funie (sau un cearșaf răsucit), fiecare la un capăt: tragem! «Munca grea» a trasului, jucată blând, care întărește brațele și aduce râs și efort sănătos.

10 minoriunde

Trasul saniei

Iarna, tragem sania (sau o cutie) cu o jucărie în ea prin zăpadă: forță, echilibru și plimbare cu pasageri.

20 min

Tunul cu pompoane

Un pahar de plastic cu fundul tăiat și un balon legat la capăt devine un mic «tun»: punem un pompon înăuntru, tragem de balon și — poc! — pomponul zboară.

Turnul din pietre

Pietre plate, una peste alta, până se clatină: echilibru, răbdare și un mic monument în curte.

Turnuri de pietre în echilibru

Pietre plate stivuite una peste alta, tot mai sus, până se clatină: arta răbdării și a mâinii sigure, jucată pe malul oricărui drum cu pietriș.

Țintă cu cercuri pe jos

Cercuri concentrice desenate cu cretă și pietricele de aruncat: nimerești în centru? Trei puncte! Marginea? Unul. Matematica țintașului.

Țintă cu conuri de brad

Adunăm conuri de brad și le aruncăm într-o găletușă sau spre un copac, de la distanțe tot mai mari: o țintă gratuită, din ce găsim sub picioare.

15 minafară

Un alt final

Spunem o poveste cunoscută, dar ne oprim înainte de final și inventăm altul: dacă lupul s-ar împrieteni cu iezii? Dacă ridichea ar zbura? Povestea devine a noastră.

10 min

Unde încape mai multă apă?

Turnăm aceeași apă dintr-un pahar înalt și subțire într-unul scund și lat: pare mai puțină, dar e la fel! Descoperim, turnând, că forma vasului ne păcălește ochii.

Unde-i nasul?

«Unde-i nasul? Uite-l!» Atingem pe rând nasul, urechile, ochii — ai copilului, ai noștri, ai ursulețului. Învățăm părțile feței râzând.

10 minoriunde6 luni–3 ani

Unu, doi, trei, la perete!

Unul stă cu fața la perete și strigă «unu, doi, trei, la perete!»; ceilalți înaintează pe furiș, dar îngheață când se întoarce. Cine se mișcă, se întoarce la start!

15 minoriunde2–5 ani

Urmărim luna seară de seară

În fiecare seară ne uităm la lună și o desenăm: azi e rotundă, mâine puțin «mâncată», apoi o seceră subțire. Luna se schimbă — hai s-o prindem!

Urme în zăpadă

Cizme mari, pași de pitic, o creangă târâtă: facem tot felul de urme în zăpadă și ghicim cine le-a lăsat.

Urmează liderul

În șir, unul în spatele altuia, copiem tot ce face liderul: merge pe vârfuri, bate din palme, sare, se strâmbă. Apoi liderul se schimbă, și jocul continuă.

15 minoriunde1–5 ani

Urmele noastre în zăpadă

În zăpada proaspătă, netulburată, mergem și ne întoarcem să ne privim urmele: pași mari, pași mici, sărituri, mers cu spatele. Lăsăm un traseu numai al nostru.

Ursul doarme

Vaporașe din coajă de nucă

Văd cu ochii mei

«Văd ceva... roșu și rotund!» — descriem un obiect din jur fără să-l numim, iar copilul ghicește ce e.

10 min

Vânătoare de forme în natură

Cercuri în pietre, triunghiuri în frunze, linii în crengi: geometria se ascunde peste tot afară.

25 minafară

Vânătoarea de cercuri

Azi căutăm cercuri: în farfurii, în ceasuri, în roți, în nasturi — casa e plină de forme care așteaptă să fie văzute.

15 minoriunde2–5 ani

Vânătoarea de culori în parc

Azi căutăm tot ce e roșu! Plimbarea obișnuită prin parc devine misiune de explorator.

30 minafară1–5 ani