Toate activitățile

Construim un cuib ca păsările

Strângem din curte bețișoare, fire de iarbă uscată, mușchi și frunze și încercăm să le împletim într-un cuib — exact cum își fac păsările, doar cu mâinile, fără cioc.

25 minoriunde2–5 ani

Natură & știință

Construim un hotel de insecte

Copacul de toamnă

Desenăm un trunchi gol pe o foaie și lipim pe el frunze mici, adevărate, culese de afară: copacul nostru se umple de frunze roșii, galbene, ruginii. Toamna, lipită pe hârtie.

Copacul nostru prieten

Alegem un copac din apropiere și-l facem «prietenul» nostru: îl vizităm des, îi simțim scoarța, îi numărăm frunzele, îl privim cum se schimbă de la un anotimp la altul.

Coroana de toamnă

Lipim frunze colorate pe o bandă de carton și o închidem în cerc: o coroană de regină a toamnei, cu frunze roșii, galbene și ruginii culese chiar de noi.

Corpul-instrument

Palme, tălpi, limbă, obraji: fără nicio jucărie, corpul are o orchestră întreagă — concertul începe cu un „poc” din limbă.

10 minoriunde

Cu încetinitorul

Ne mișcăm prin cameră cât mai încet cu putință, ca un melc sau ca într-un film cu încetinitorul: fiecare pas, ridicat lent. Controlul corpului și concentrarea, în mers lent.

10 minoriunde

Cubul de povești

Lipim poze pe fețele unui cub (un personaj, un loc, un obiect) și îl aruncăm pe rând: ce iese, intră în poveste. «A fost odată un... (arunc)... iepuraș, care a mers la... mare.»

Cucu-bau!

Fața ta dispare după prosop și reapare cu „BAU!”: cel mai vechi joc din lume rămâne, științific, cel mai amuzant.

Culesul de castane

Cum e?

Luăm un obiect și spunem cât mai multe despre cum e: «mărul e roșu, rotund, tare, dulce». Adunăm adjective, unul după altul, despre același lucru.

10 minoriunde

Cum facem să plutească?

Un dop, un nasture, o monedă — care plutesc, care se scufundă? Apoi provocarea: cum facem o monedă care se scufundă să plutească? O punem pe o barcă de folie!

Cum mă cheamă și câți ani am

Exersăm, ca un cântecel, lucruri importante despre noi: «Mă cheamă..., am... ani, mama se cheamă...». Copilul învață, cu mândrie, cine este.

10 minoriunde

Cursa bețelor pe apă

Aruncăm fiecare câte un băț în apa care curge — un pârâu, un șanț după ploaie — apoi alergăm pe mal să vedem al cui băț iese primul.

15 min

Cursa cu bețe pe pârâu

Două bețe, un podeț și un pârâu: le dăm drumul deodată și vedem al cui ajunge primul.

15 minafară

Cursa cu lingura

Un cartof pe lingură, traseul până la canapea și înapoi — mers încet, respirat ținut, cartof salvat. Sau nu.

15 minoriunde3–5 ani

Cursa cu lingura și cartoful

Un cartof pe o lingură și o cursă lină până la linia de sosire — echilibru și râsete garantate.

Cursa cu sacul

Picioarele într-o față de pernă și sărit înainte până la linia de sosire: cursa cu sacul, clasicul de bâlci adus pe holul casei sau în curte.

15 min

Cursa în patru labe

Ne întrecem mergând în patru labe, ca niște animale, până la o țintă și înapoi. Târâtul și mersul de-a bușilea întăresc brațele, umerii și coordonarea.

10 minoriunde1–5 ani

Cursa în sac

Picioarele într-o față de pernă și hop-hop până la linia de sosire: o cursă în sac clasică, plină de chicoteli.

15 min

Cursa până la copac

Alegem un copac drept «sosire» și ne întrecem până la el și înapoi: alergăm, sărim ca broasca, mergem ca racul. De fiecare dată, alt fel de a ajunge primul.

15 minafară2–5 ani

Cutia senzorială cu năut

Un lighean cu năut uscat, câteva cupe, linguri și pâlnii: cel mic sapă, toarnă și ascultă boabele rostogolindu-se. Mâinile descoperă o textură nouă.

20 minoriunde

Cuvinte care încep la fel

Mama, mărul, mașina, mingea — toate încep cu «mmm»! Adunăm cuvinte care pornesc cu același sunet. Urechea învață să «prindă» începutul cuvintelor.

10 min

Cuvinte care rimează

Floare–soare, mac–sac: descoperim cuvinte care «sună la fel» la coadă și inventăm perechi caraghioase.

10 min