Toate activitățile pentru copii 0–5 ani

Concertul de ploaie sub umbrelă

O umbrelă deschisă în ploaie și urechile ciulite: stropii bat darabana deasupra capului — cel mai relaxant concert al toamnei.

20 minafară1–5 ani

Natură & știință

Copacul de toamnă

Desenăm un trunchi gol pe o foaie și lipim pe el frunze mici, adevărate, culese de afară: copacul nostru se umple de frunze roșii, galbene, ruginii. Toamna, lipită pe hârtie.

Copacul nostru prieten

Alegem un copac din apropiere și-l facem «prietenul» nostru: îl vizităm des, îi simțim scoarța, îi numărăm frunzele, îl privim cum se schimbă de la un anotimp la altul.

Coroana de toamnă

Lipim frunze colorate pe o bandă de carton și o închidem în cerc: o coroană de regină a toamnei, cu frunze roșii, galbene și ruginii culese chiar de noi.

Coronița de flori și păpădii

Păpădii și flori de câmp împletite sau prinse pe o bandă: coronița de primăvară, purtată de regele sau regina pajiștii. Frumusețe culeasă de pe iarbă.

Corpul-instrument

Palme, tălpi, limbă, obraji: fără nicio jucărie, corpul are o orchestră întreagă — concertul începe cu un „poc” din limbă.

10 minoriunde

Cretă udă

Înmuiem creta în apă înainte de a desena pe asfalt sau pe hârtie închisă: culorile ies mult mai vii și mai intense decât creta uscată. Aceeași cretă, dar strălucitoare.

Cubul de gheață în pumn

Ținem un cub de gheață în pumn și simțim cum e rece, cum alunecă, cum se topește încet și ne udă palma: o experiență tactilă scurtă despre frig și topire.

Cuibul de păsărele

Facem un cuib din crenguțe, fân și ață, punem în el «ouă» (din plastilină sau pietre) și ne jucăm de-a păsărica ce-și clocește puii. Apoi îl lăsăm afară, pentru păsări.

Culegem din grădină

Dacă avem o roșie cherry, un căpșun sau niște busuioc în ghiveci, culegem ce s-a copt: copilul descoperă că mâncarea crește, o culege singur și o gustă pe loc.

10 min

Culesul de castane

Cum e?

Luăm un obiect și spunem cât mai multe despre cum e: «mărul e roșu, rotund, tare, dulce». Adunăm adjective, unul după altul, despre același lucru.

10 minoriunde

Cum mă cheamă și câți ani am

Exersăm, ca un cântecel, lucruri importante despre noi: «Mă cheamă..., am... ani, mama se cheamă...». Copilul învață, cu mândrie, cine este.

10 minoriunde

Curcubeul de gheață care se topește

Înghețăm apă colorată în cuburi de trei culori, le punem pe o tavă și le privim cum se topesc și se ating: unde se întâlnesc, apar culori noi care curg una în alta.

Curcubeul din stropi de apă

Cursa bețelor pe apă

Aruncăm fiecare câte un băț în apa care curge — un pârâu, un șanț după ploaie — apoi alergăm pe mal să vedem al cui băț iese primul.

15 min

Cursa cu sacul

Picioarele într-o față de pernă și sărit înainte până la linia de sosire: cursa cu sacul, clasicul de bâlci adus pe holul casei sau în curte.

15 min

Cursa în patru labe

Ne întrecem mergând în patru labe, ca niște animale, până la o țintă și înapoi. Târâtul și mersul de-a bușilea întăresc brațele, umerii și coordonarea.

10 minoriunde1–5 ani

Cursa până la copac

Alegem un copac drept «sosire» și ne întrecem până la el și înapoi: alergăm, sărim ca broasca, mergem ca racul. De fiecare dată, alt fel de a ajunge primul.

15 minafară2–5 ani

Cutia cu petale

Petale de flori (din grădină sau ofilite) într-o cutie: parfumate, moi, de adunat și de presărat — un bin senzorial de primăvară.

Cutia senzorială cu năut

Un lighean cu năut uscat, câteva cupe, linguri și pâlnii: cel mic sapă, toarnă și ascultă boabele rostogolindu-se. Mâinile descoperă o textură nouă.

20 minoriunde