Toate activitățile

Compostul de bucătărie

Cojile de la fructe și legume, strânse într-un borcan sau o găleată în loc de gunoi: în timp, devin pământ negru și hrănitor. Magia naturii care reciclează totul.

10 minoriunde2–5 ani

Natură & știință

Concertul de ploaie sub umbrelă

O umbrelă deschisă în ploaie și urechile ciulite: stropii bat darabana deasupra capului — cel mai relaxant concert al toamnei.

20 minafară

Construim un hotel de insecte

Copacul de toamnă

Desenăm un trunchi gol pe o foaie și lipim pe el frunze mici, adevărate, culese de afară: copacul nostru se umple de frunze roșii, galbene, ruginii. Toamna, lipită pe hârtie.

Copacul nostru prieten

Alegem un copac din apropiere și-l facem «prietenul» nostru: îl vizităm des, îi simțim scoarța, îi numărăm frunzele, îl privim cum se schimbă de la un anotimp la altul.

Coroana de toamnă

Lipim frunze colorate pe o bandă de carton și o închidem în cerc: o coroană de regină a toamnei, cu frunze roșii, galbene și ruginii culese chiar de noi.

Coronița de flori și păpădii

Păpădii și flori de câmp împletite sau prinse pe o bandă: coronița de primăvară, purtată de regele sau regina pajiștii. Frumusețe culeasă de pe iarbă.

Corpul-instrument

Palme, tălpi, limbă, obraji: fără nicio jucărie, corpul are o orchestră întreagă — concertul începe cu un „poc” din limbă.

10 minoriunde

Creștem roșii cherry

Cretă udă

Înmuiem creta în apă înainte de a desena pe asfalt sau pe hârtie închisă: culorile ies mult mai vii și mai intense decât creta uscată. Aceeași cretă, dar strălucitoare.

Cu încetinitorul

Ne mișcăm prin cameră cât mai încet cu putință, ca un melc sau ca într-un film cu încetinitorul: fiecare pas, ridicat lent. Controlul corpului și concentrarea, în mers lent.

10 minoriunde

Cubul de gheață în pumn

Ținem un cub de gheață în pumn și simțim cum e rece, cum alunecă, cum se topește încet și ne udă palma: o experiență tactilă scurtă despre frig și topire.

Cubul de povești

Lipim poze pe fețele unui cub (un personaj, un loc, un obiect) și îl aruncăm pe rând: ce iese, intră în poveste. «A fost odată un... (arunc)... iepuraș, care a mers la... mare.»

Cucu-bau!

Fața ta dispare după prosop și reapare cu „BAU!”: cel mai vechi joc din lume rămâne, științific, cel mai amuzant.

Cuibul de păsărele

Facem un cuib din crenguțe, fân și ață, punem în el «ouă» (din plastilină sau pietre) și ne jucăm de-a păsărica ce-și clocește puii. Apoi îl lăsăm afară, pentru păsări.

Culegem din grădină

Dacă avem o roșie cherry, un căpșun sau niște busuioc în ghiveci, culegem ce s-a copt: copilul descoperă că mâncarea crește, o culege singur și o gustă pe loc.

10 min

Culesul de castane

Culori din flori strivite

Cum e?

Luăm un obiect și spunem cât mai multe despre cum e: «mărul e roșu, rotund, tare, dulce». Adunăm adjective, unul după altul, despre același lucru.

10 minoriunde

Cum facem să plutească?

Un dop, un nasture, o monedă — care plutesc, care se scufundă? Apoi provocarea: cum facem o monedă care se scufundă să plutească? O punem pe o barcă de folie!

Cum mă cheamă și câți ani am

Exersăm, ca un cântecel, lucruri importante despre noi: «Mă cheamă..., am... ani, mama se cheamă...». Copilul învață, cu mândrie, cine este.

10 minoriunde