Toate activitățile

Ghici ce desenez

Desenăm pe rând ceva simplu — un soare, o casă, o pisică — iar celălalt ghicește, cât desenăm. Cine ghicește primul? Apoi schimbăm creionul.

15 minoriunde2–5 ani

Limbaj

Ghici la ce mă gândesc

Mă gândesc la un lucru, iar tu pui întrebări la care răspund doar cu da sau nu, până ghicești: «E un animal? Zboară? E mare?». Deducție pură, fără nimic.

Ghici melodia fredonată

Fredonezi „mmm-mmm-mmm” fără cuvinte, el ghicește cântecul — apoi schimbați rolurile și râsul e garantat.

10 min

Ghici obiectul cu întrebări

Mă gândesc la un obiect din cameră; copilul pune întrebări la care răspund doar «da» sau «nu» până ghicește.

10 min

Ghicitori simple

„E mic, are coadă și face miau — ce e?” Ghicitorile cu indicii pe care le adunăm în minte până sare răspunsul: gândire logică în versuri scurte.

10 minoriunde

Glasul care urcă și coboară

Vocea pornește jos, ca un urs, și urcă sus, ca un șoricel — un tobogan sonor pe care mâna îl „desenează” în aer.

10 minoriunde

Harta comorii în curte

Desenăm o hartă simplă a curții cu un X și pornim în căutarea comorii ascunse — aventură și orientare.

Hochei cu băț și minge

Cu un băț (sau o lingură de lemn) împingem o minge moale pe podea, ocolind obstacole, până în «poartă» (între două jucării). Goool!

Hora care cade

Ne ținem de mâini în cerc, ne învârtim cântând un vers, iar la final ne lăsăm toți jos râzând. Un joc cântat în cerc, cu o cădere veselă la sfârșit.

10 minoriunde

Hrănim rațele (cu mâncarea potrivită)

La iazul din parc, cu boabe de porumb, mazăre sau ovăz (nu pâine!): rațele vin, ciugulesc, măcăie. Grija pentru animale, învățată la marginea apei.

25 min

Imită-mă: oglinda în mișcare

Stăm față în față și unul e oglinda celuilalt: ridic o mână — o ridici, fac o grimasă — o faci. Mișcare lentă, atenție totală, conexiune deplină.

10 min

Inventăm un cântec

Pe o melodie cunoscută, punem cuvinte noi despre ziua noastră, despre pisică, despre ce mâncăm: «cântecul nostru», compus pe loc, niciodată la fel.

10 minoriunde

Îl observăm pe domnul melc

După ploaie, găsim un melc și îl privim de aproape: cum își scoate cornițele, cum lasă o dâră lucioasă, cât de încet se mișcă. Apoi îl punem la loc, cu grijă.

Îmbrățișarea ursului

Ne strângem singuri în brațe, tare, ca un urs mare — sau ne îmbrățișăm strâns unul pe altul — și numărăm până la zece: presiunea fermă liniștește corpul agitat.

Îmbrățișăm un copac

Alegem un copac, îl îmbrățișăm și îi simțim scoarța aspră, ne uităm în sus prin coroană și ascultăm frunzele. Facem cunoștință cu un prieten mare și liniștit.

În leagăn, numărăm

În leagăn, numărăm împinsurile, cântăm un cântec pe ritmul legănatului și — pentru cei mari — învățăm să «pompăm» cu picioarele ca să ne legănăm singuri.

15 minafară

Jocul contrariilor

Spun «mare», copilul spune «mic»; «sus»–«jos», «cald»–«rece»: descoperim cuvintele care merg în pereche, opuse.

10 min

Jocul liniștii

Stăm complet nemișcați și tăcuți și ascultăm: ce sunete auzim când e liniște? Un ceas, o pasăre, propria respirație. Liniștea, transformată în joc.

Jocul lui «de ce?»

În loc să oprim potopul de «de ce?», îl întoarcem în joc: la fiecare întrebare, căutăm împreună un răspuns sau ghicim. Curiozitatea devine o aventură, nu o bătaie de cap.

10 min

Jocul opusurilor

Mare-mic, sus-jos, tare-încet, repede-rar: jocul în care fiecare cuvânt își cheamă perechea opusă, cu tot corpul.

10 minoriunde1–5 ani

Jocul tăcerii

Stăm cât mai tăcuți și ascultăm: ce sunete mici se aud când facem liniște? Un ceas, un robinet, propria respirație. Cine rezistă cel mai mult fără să vorbească?