Toate activitățile

Harta comorii din cameră

Camera desenată de sus pe o foaie — patul, dulapul, covorul — și un X roșu unde așteaptă comoara: primul GPS e de hârtie.

25 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

Harta comorii în curte

Desenăm o hartă simplă a curții cu un X și pornim în căutarea comorii ascunse — aventură și orientare.

Harta rutinei de seară

Cartonașe cu pașii serii — baie, pijamale, dinți, poveste, somn — așezate în ordine: copilul «citește» ce urmează și conduce singur drumul spre culcare.

15 minîn casă

Hârtia care rămâne uscată sub apă

Hochei cu băț și minge

Cu un băț (sau o lingură de lemn) împingem o minge moale pe podea, ocolind obstacole, până în «poartă» (între două jucării). Goool!

Hrănim animăluțul

Dacă avem un animal de companie (sau un acvariu), copilul îi pune mâncare — măsurând cantitatea potrivită — și apă curată. Învață grija pentru o ființă.

10 minîn casă

Hrănim monstrul-cutie

Hrănim păsările iarna

Un con de brad uns cu unt de arahide și tăvălit prin semințe — restaurantul păsărilor e deschis la geamul vostru.

Hrănim rațele (cu mâncarea potrivită)

La iazul din parc, cu boabe de porumb, mazăre sau ovăz (nu pâine!): rațele vin, ciugulesc, măcăie. Grija pentru animale, învățată la marginea apei.

25 min

Hrănitoarea din con de brad

Iarba din coaja de ou

Coji de ou umplute cu pământ și semințe de iarbă, cu o «față» desenată: în câteva zile, le crește «păr» verde.

20 min

Iepurașul de lumină

Cu o oglinjoară prindem o rază de soare și o «aruncăm» pe perete: un punct strălucitor pe care îl plimbăm, îl facem să sară, să «fugă». Iepurașul de lumină!

10 minîn casă1–5 ani

Motricitate grosieră

Iepurașul din pompon

Facem un pompon pufos din lână (sau folosim unul gata făcut), îi lipim urechi, ochi și un năsuc roz și gata un iepuraș de Paște moale, numai bun de ținut în palmă.

Ieri, azi, mâine

Cu trei cartonașe — ieri, azi, mâine — vorbim despre timp: ce am făcut ieri, ce facem azi, ce urmează mâine. Timpul, greu de prins, capătă trei căsuțe.

Imită-mă: oglinda în mișcare

Stăm față în față și unul e oglinda celuilalt: ridic o mână — o ridici, fac o grimasă — o faci. Mișcare lentă, atenție totală, conexiune deplină.

10 min

Inimioare pentru cei dragi

Inventăm un cântec

Pe o melodie cunoscută, punem cuvinte noi despre ziua noastră, despre pisică, despre ce mâncăm: «cântecul nostru», compus pe loc, niciodată la fel.

10 minoriunde

Invitațiile la petrecere

Îl observăm pe domnul melc

După ploaie, găsim un melc și îl privim de aproape: cum își scoate cornițele, cum lasă o dâră lucioasă, cât de încet se mișcă. Apoi îl punem la loc, cu grijă.

Îmbrăcăm ursulețul

Hăinuțe de păpușă (sau șosete și batiste) pe ursuleț: exersează fermoare, nasturi și grija — pe altcineva, mai întâi.

15 min

Îmbrățișarea ursului

Ne strângem singuri în brațe, tare, ca un urs mare — sau ne îmbrățișăm strâns unul pe altul — și numărăm până la zece: presiunea fermă liniștește corpul agitat.

Îmi compun numele

Cu litere din cartonașe (sau magnetice), așezăm pe rând literele numelui nostru: M-A-R-A. Copilul își «scrie» numele potrivind literele, înainte să scrie cu creionul.