Toate activitățile

Cine a vorbit?

Copilul închide ochii, iar cineva din familie spune «bună!». Doar din voce, ghicește: a fost mama? bunicul? Urechea noastră știe vocile dragi.

10 minîn casă1–5 ani

Senzorial

Cine ajută, cine sperie?

Cine face așa?

Muu, ham, miau, cucurigu: animalele își strigă numele prin sunete, iar copilul le cheamă pe rând la apel.

10 minoriunde

Citim cu voci caraghioase

Aceeași carte, dar ursul vorbește gros, șoricelul pițigăiat, iar somnul vine mai ușor.

15 minîn casă0 luni–5 ani

Citim etichetele din cămară

În bucătărie, «citim» după imagini și logo-uri ce e în fiecare cutie: copilul descoperă că semnele scrise au înțeles.

15 minîn casă

Citim semnele din jur

În plimbare sau prin casă, «citim» semnele și siglele cunoscute: STOP-ul roșu, săgeata, logo-ul magazinului preferat. Copilul «citește» înainte să știe literele!

15 min

Citim urmele pe zăpadă

Zăpada proaspătă e un ziar de dimineață: cine a trecut pe aici? Un câine? Un porumbel? Detectivii ies pe teren.

30 minafară

Colinde și clopoței

Clopoței în mâini și colindele iernii pe buze: «O, ce veste minunată», «Domn, Domn să-nălțăm» — cântate din ușă în ușă, fie și doar prin casă.

15 minîn casă1–5 ani

Completează propoziția

«Pisica face...», «Mâncăm cu...»: lăsăm propoziția neterminată și copilul o completează, construind limbaj în joacă.

10 min

Completează rima

Spunem o poezie cunoscută, dar ne oprim înainte de cuvântul care rimează și-l lăsăm pe copil să-l completeze: «...un, doi, trei, / la ușă bat trei...». Rima îi sare în minte.

10 min

Conversația față în față

El gângurește, tu răspunzi, el continuă: prima conversație adevărată nu are niciun cuvânt — dar are toate regulile dialogului.

5 minîn casă0–12 luni

Corpul-instrument

Palme, tălpi, limbă, obraji: fără nicio jucărie, corpul are o orchestră întreagă — concertul începe cu un „poc” din limbă.

10 minoriunde

Coșul cu lucruri care încep la fel

Strângem într-un coș obiecte care încep cu același sunet — «m»: minge, mașină, măr — o vânătoare fonetică prin casă.

Cufărul cu comori personale

O cutie specială unde adunăm comori cu poveste: pietricica de la mare, biletul de la tren, pana găsită în parc. Memoria și valoarea lucrurilor, păstrate într-o cutie.

Cum a fost ziua?

Seara, povestim ziua în ordine: «întâi ne-am trezit, apoi am mâncat, apoi am fost în parc...». Copilul își amintește și înșiruie ce a făcut, pas cu pas.

10 minîn casă

Cum e?

Luăm un obiect și spunem cât mai multe despre cum e: «mărul e roșu, rotund, tare, dulce». Adunăm adjective, unul după altul, despre același lucru.

10 minoriunde

Cum mă cheamă și câți ani am

Exersăm, ca un cântecel, lucruri importante despre noi: «Mă cheamă..., am... ani, mama se cheamă...». Copilul învață, cu mândrie, cine este.

10 minoriunde

Cum reparăm? Jocul împăcării

Cu două jucării care «s-au certat», jucăm împăcarea: una spune «îmi pare rău», cealaltă «te iert», se îmbrățișează. Exersăm, în joc, ce e greu și pe bune.

Curcubeul din farfurie

Câte ceva de fiecare culoare în farfurie — roșu (roșie), galben (porumb), verde (castravete), portocaliu (morcov): mâncatul devine vânătoare de culori sănătoasă.

15 minîn casă1–5 ani

Cutia cu costume

Eșarfe vechi, pălării, ochelari fără lentile și poșete pensionate: cutia din care ies piratul, prințesa și „doamna de la bancă”.

Cuvântul zilei din carte

Citim o carte și alegem împreună un cuvânt nou și interesant — «uriaș», «a țâșni», «mătăsos». Îl folosim apoi toată ziua, în tot felul de propoziții, până devine al nostru.

15 min

Cuvinte bătute pe silabe

Spunem un cuvânt și îl batem din palme pe silabe: ba-na-nă, trei bătăi! Un joc care face auzul mai fin și pregătește cititul.

10 minîn casă

Cuvinte care încep la fel

Mama, mărul, mașina, mingea — toate încep cu «mmm»! Adunăm cuvinte care pornesc cu același sunet. Urechea învață să «prindă» începutul cuvintelor.

10 min

Cuvinte care rimează

Floare–soare, mac–sac: descoperim cuvinte care «sună la fel» la coadă și inventăm perechi caraghioase.

10 min