Toate activitățile

Huța pe genunchi

Bebelușul pe genunchii tăi, o rimă cu hopa la final — anticiparea «căderii» îl face să râdă în hohote.

5 minîn casă6–2 ani

Socio-emoțional

Inventăm un cântec

Pe o melodie cunoscută, punem cuvinte noi despre ziua noastră, despre pisică, despre ce mâncăm: «cântecul nostru», compus pe loc, niciodată la fel.

10 minoriunde

Kazoo din pieptene și hârtie

Înfășurăm o foiță subțire de hârtie pe un pieptene, ne lipim buzele și fredonăm — hârtia vibrează și vocea iese caraghioasă, ca un mic instrument zumzăitor.

Limbo: cât de jos poți?

O sfoară sau o mătură ținută orizontal, sub care trecem aplecați pe spate, fără s-o atingem — și care coboară de fiecare dată. Cât de jos rezistă spatele?

15 min

Marș cu instrumente prin casă

O paradă: instrumente improvizate, pași de marș și o tură prin toată casa, cântând cât ne ține gura.

15 minîn casă

Mărșăluim pe ritmul tobei

O tobă (sau o oală) bătută rar, apoi repede, apoi STOP: picioarele mărșăluiesc exact pe ritm. Bat repede — alergăm; bat rar — pași de uriaș; tac — înghețăm.

10 minîn casă1–5 ani

Megafonul din sul de carton

Vorbim și cântăm printr-un sul de carton: vocea sună altfel — mai mare, mai groasă, ca printr-un megafon! Cum schimbă tubul sunetul nostru?

Melc, melc, codobelc

Spunem versul «Melc, melc, codobelc, scoate coarne bourești» mișcând degetele ca niște cornițe de melc. O poezioară veche, cu gesturi, pe care o știe orice copil din România.

5 min

Mers în ritm de tobă

Pași mari când toba bate rar, pași mărunți când bate des — corpul ascultă ritmul.

Microfonul din conservă

O cutie goală, curată, devine microfon: cântăm în ea și vocea sună altfel — un mic concert de cameră.

Microfonul nostru

Cu o lingură de lemn drept microfon, urcăm pe o «scenă» (un covor) și cântăm cântecul preferat pentru public. Spectacol, voce și mult curaj.

15 min

Microfonul și scena

Un microfon improvizat (o lingură de lemn) și o «scenă» (covorul): spectacolul începe! Cântăm, dansăm, salutăm publicul de pluș. Vedeta serii are 3 ani.

15 minîn casă1–5 ani

Mișcare pe orice muzică

Punem pe rând feluri diferite de muzică — un marș, un cântec de leagăn, o melodie veselă — și ne mișcăm cum ne cere fiecare: defilăm, ne legănăm, sărim. Corpul ascultă muzica.

15 minîn casă

Mișcăm ca animalele pe muzică

Cât cântă muzica ne mișcăm ca animalul strigat: săltăm ca iepurele, ne legănăm ca ursul.

15 minîn casă1–3 ani

Muzica veselă, muzica tristă

Ascultăm pe rând o melodie veselă și una tristă (sau de leagăn) și ne întrebăm: cum ne face să ne simțim? Dansăm la cea veselă, ne legănăm la cea tristă.

15 minîn casă1–5 ani

Muzică liniștită și mișcare lentă

Muzică blândă, lumini scăzute și mișcări lente ca sub apă: ne legănăm, ne întindem, plutim. Coborârea turației, dirijată de muzică, înainte de somn sau după agitație.

10 minîn casă0–3 ani

Numărătoare cu cântec

Un cântecel cu numere și degete ridicate pe rând: numerele intră pe muzică, fără efort, în joacă.

5 minoriunde

Orchestra de bucătărie

Fiecare „muzician” cu instrumentul lui — oală-tobă, lingurițe-castaniete, borcan cu orez-maracas — și un dirijor care pornește haosul armonios.

Orezul care dansează pe tobă

Întindem folie peste un bol, presărăm boabe de orez deasupra și batem o tobă alături: orezul saltă și «dansează»! Așa se vede sunetul care, de obicei, doar se aude.

Paharul care cântă

Cu degetul ud plimbat pe marginea unui pahar de sticlă, apare un sunet lung și ciudat — paharul «cântă».

Pianul desenat pe hârtie

Desenăm clape de pian pe o foaie lungă și «cântăm» apăsând fiecare, scoțând noi sunetul cu gura: do, re, mi imaginar.

Ploaia de sunete

Începem cu un deget pe masă, apoi două, apoi toate, apoi palme: facem o ploaie care crește și apoi se potolește.

10 minîn casă

Podul de piatră

Doi adulți fac un «pod» cu brațele ridicate, ceilalți trec pe sub el cântând «Podul de piatră s-a dărâmat», iar la final podul «cade» și prinde pe cine trece. Joc cântat, vechi.

Pornit-oprit la muzică

O jucărie muzicală sau o melodie pe telefon: copilul învață să o pornească și s-o oprească — control și cauză-efect.

10 minîn casă1–3 ani