Toate activitățile

Stropim peretele cu cana

În baie, turnăm apă pe peretele cadei și privim dârele care curg la vale: joc de apă simplu, hipnotic, fără mizerie.

15 minîn casă1–3 ani

Senzorial

Sub care pahar e?

Ascundem o jucărioară sub un pahar, mutăm paharele încet și întrebăm: sub care e? Atenție și permanența obiectului.

10 minîn casă

Suflăm în mâncarea caldă

Învățăm un gest util și sigur: suflăm în mâncarea caldă ca s-o răcim, exersând cu o lingură de supă călduță.

5 minîn casă1–3 ani

Suflăm păpădia

O păpădie pufoasă și un suflat puternic: semințele zboară ca un nor și ne punem o dorință — primăvara, distilată.

Sunăm bunicii

Sunăm (sau ne prefacem că sunăm) bunicii sau o persoană dragă: copilul salută, spune ce a făcut azi, întreabă ce mai fac. Primii pași în a vorbi la telefon, politicos.

10 minîn casă1–5 ani

Sunăm la 112 (joc de siguranță)

Cu un telefon de jucărie, exersăm ce facem la o urgență adevărată: formăm 1-1-2, spunem cum ne cheamă și ce s-a întâmplat. Un joc care, la nevoie, ajută.

Sunete din corp

Pocnim din degete, batem din palme, tropăim: descoperim ce orchestră ascunde propriul corp.

10 minîn casă2–5 ani

Sunetul prin masă

Lipim urechea de masă și zgâriem ușor capătul celălalt cu unghia: sunetul se aude clar prin lemn! Iar prin aer, abia se aude. Sunetul călătorește și prin lucruri tari.

10 minîn casă

Sus pe deal, jos pe deal

Găsim un dâmb cu iarbă și urcăm gâfâind până sus, apoi coborâm — alergând, mergând cu spatele sau rostogolindu-ne. Picioarele învață panta, în sus și în jos.

15 minafară

Sus și jos cu sunetele

Facem sunete înalte (ca un șoricel, un fluier) și joase (ca un urs, o tobă) și le sortăm: care e «sus», care e «jos»? Apoi ne mișcăm — sus ne ridicăm, jos ne ghemuim.

10 minîn casă

Și apoi ce s-a întâmplat?

Începem o poveste cu o propoziție, apoi ne oprim și întrebăm «și apoi?»: copilul adaugă ce urmează, iar povestea crește pe rând, împreună.

Șirul care continuă

Măr, cub, măr, cub… ce urmează? Modelele se construiesc din orice — iar mintea care le continuă face matematică.

15 minîn casă2–5 ani

Șnurul prin strecurătoare

O strecurătoare întoarsă și șireturi colorate de înfipt prin găuri: aricul de bucătărie se umple de țepi multicolori.

15 min

Ștafeta de îmbrăcat

Un morman de haine mari (ale tale!) și cursa: cine îmbracă mai repede tricoul uriaș, șapca, pantofii de adult? Îmbrăcatul, transformat în cursă caraghioasă.

15 minîn casă1–5 ani

Ștafeta din curte

Du conul la găleată, ocolește copacul, vino înapoi țopăind: ștafeta cu probe inventate pe loc, cronometrată cu „uuuuu!”.

20 minafară3–5 ani

Ștafeta în doi

Stabilim un traseu: copilul aleargă cu un obiect până la un punct și înapoi, apoi îl predă unui partener (sau unei jucării), care «pleacă» mai departe. Alergare cu un scop, pe rând.

15 minoriunde

Ștampile din rola de carton

O rolă de carton goală devine ștampilă: o înmuiem în vopsea ca să facem cercuri, sau o îndoim într-o inimă sau o petală. Cercuri și forme, la nesfârșit.

Ștergem frunzele plantei

Cu o cârpă moale și umedă, ștergem una câte una frunzele unei plante de casă: au grijă de o ființă vie și curăță praful.

10 min

Ștergem gura cu șervețelul

După masă, un șervețel și o oglindă: copilul își șterge singur gurița, verificând în oglindă că e curat.

5 min

Ștergem masa după masă

După ce am mâncat, o cârpă umedă și o mișcare în cerc: masa curată e treaba lui, făcută cu mândrie.

5 minîn casă2–5 ani

Ștergem praful, echipă de doi

O cârpă moale și raftul lui de jos: praful șters lasă „dâra curată” vizibilă — satisfacția muncii, la propriu.

10 minîn casă1–3 ani

Șurub și piuliță

Un șurub mare și piulița lui: copilul o înșurubează și o deșurubează, învățând o mișcare răsucită, utilă și satisfăcătoare.

15 minîn casă

Tare și încet

Cântăm tare ca un urs, apoi încet ca un șoricel — controlul volumului devine joc.

10 minîn casă2–5 ani

Tava cu făină

Un strat subțire de făină pe o tavă închisă la culoare — gata tabla de desenat cu degetele.