Toate activitățile

Mingea peste sfoară

Întindem o sfoară între două scaune, la înălțimea pieptului, și ne pasăm o minge ușoară peste ea, dintr-o parte în alta: un mini-volei de cameră.

15 minoriunde2–5 ani

Motricitate grosieră

Mirosim floarea, stingem lumânarea

Când suntem agitați, ne imaginăm o floare într-o mână și o lumânare în cealaltă: inspirăm adânc mirosul florii, apoi suflăm lin să stingem lumânarea. Calm, în două respirații.

Morișca de hârtie

Tăiem un pătrat de hârtie pe diagonale, prindem colțurile în centru cu un ac și un băț, și gata morișca: o ținem în vânt sau suflăm și se învârte.

Morișca de vânt

Mulțumim celor care ne ajută

Ne învârtim și ne oprim

Ne învârtim pe loc ca un titirez, apoi ne oprim brusc și simțim cum «se învârte camera»: echilibru și o senzație amuzantă.

10 minoriunde2–5 ani

Ne mișcăm ca vehiculele

Devenim pe rând vehicule: tropăim ca un tren, gonim cu brațele întinse ca un avion, ne legănăm ca o barcă, frânăm brusc ca o mașină. Mișcare cu motor și imaginație.

10 minoriunde1–5 ani

Ne rostogolim pe iarbă

Întinși pe o pajiște în pantă lină (sau pe o saltea), ne rostogolim la vale ca niște bușteni: amețeală veselă, echilibru provocat și râs nestăpânit.

15 minafară

Numărăm copacii

La plimbarea pe strada noastră, numărăm copacii de pe o parte: unu, doi, trei... Data viitoare, numărăm mașinile, sau ferestrele, sau câinii. Plimbarea devine o numărătoare.

Numărăm mașinile care trec

De pe o bancă sigură, numărăm mașinile roșii, autobuzele, bicicletele: numere și culori, în plimbarea de zi cu zi.

10 minafară

Numărăm mașinile roșii

În mașină, la fereastră sau la coadă: «câte mașini roșii vedem?». Numărat, recunoscut culori și timp de așteptare care zboară — jocul de buzunar suprem.

10 minoriunde1–5 ani

Numărăm până ne liniștim

Când fierbem de supărare, numărăm rar până la cinci, respirând la fiecare număr: numărul ne dă timp să ne răcorim înainte să facem ceva. Un truc simplu, dar mare.

Numărăm pe scări

Fiecare treaptă urcată are un număr: scara devine cel mai firesc loc de învățat să numeri.

5 minoriunde2–5 ani

Numărăm tot

Treptele scării, nasturii de la geacă, roșiile din coș: numărătoarea strecurată în zi, fără nicio lecție.

10 minoriunde1–5 ani

Numărăm treptele

De fiecare dată când urcăm sau coborâm scările, numărăm treptele cu voce tare — un, doi, trei... Câte sunt până sus? Numărăm cu picioarele!

5 minoriunde1–5 ani

Numărătoare cu cântec

Un cântecel cu numere și degete ridicate pe rând: numerele intră pe muzică, fără efort, în joacă.

5 minoriunde

Numărătoarea inversă

Numărăm invers, de la cinci la unu, ca înainte de o lansare de rachetă: «cinci, patru, trei, doi, unu... start!» — și sărim sus. Numerele, de data asta de la mare la mic.

10 minoriunde2–5 ani

Numărătoarea inversă: decolare!

Ne ghemuim și numărăm invers — 5, 4, 3, 2, 1 — și la «decolare!» sărim cât putem de sus, ca o rachetă.

10 minoriunde2–5 ani

Observatorul de râme

Un borcan cu pământ și nisip în straturi, câteva râme și frunze deasupra: în câteva zile, râmele amestecă straturile și «ară» pământul. Mici ingineri ai solului.

Pana pe palmă

Punem o pană (sau un pompon) pe palmă și mergem prin cameră fără s-o scăpăm, cu pași mici și mână sigură. Apoi pe dosul mâinii, pe cap — tot mai greu.

10 minoriunde2–5 ani

Pasează și spune

Mingea trece dintr-o mână în alta, iar la fiecare prindere spunem ceva: o culoare, un animal, un cuvânt care începe cu „a”. Joc de minge cu vocabular.

Pași de uriaș, pași de furnică

Mergem prin cameră cu pași uriași — cât de mari putem! — apoi cu pași mititei de furnică. Cine ajunge mai repede? Cine face cei mai mari pași?

10 minoriunde1–5 ani

Păsările care pleacă

Toamna, privim pe cer stolurile de păsări care pleacă spre țări calde și vorbim despre de ce pleacă. O lecție de natură, cu nasul pe sus.

10 minafară2–5 ani

Pâlnia pentru urechi

Facem un con din carton (sau folosim o pâlnie), îl punem la ureche și ascultăm: sunetele se aud mai tare! Descoperim cum o pâlnie adună sunetul, ca urechea unui iepure.