Toate activitățile

Unde stă fiecare lucru?

Adunăm câteva obiecte din casă — un prosop, o lingură, o jucărie, o periuță — și hotărâm pentru fiecare: în ce cameră «stă»? La bucătărie, la baie, în dormitor?

15 minîn casă1–5 ani

Limbaj

Unde-i nasul?

«Unde-i nasul? Uite-l!» Atingem pe rând nasul, urechile, ochii — ai copilului, ai noștri, ai ursulețului. Învățăm părțile feței râzând.

10 minoriunde

Urma pașilor de urmat

Tălpi de hârtie lipite pe podea într-un traseu: pas cu pas, sărituri, un picior, doi — drumul desenat ghidează corpul pe unde să meargă.

Urmărim fluturele

Când vedem un fluture, îl urmărim cu privirea în zborul lui săltăreț: pe ce floare se așază? ce culoare are? unde zboară? O vânătoare blândă, doar cu ochii.

10 minafară

Urmează liderul

În șir, unul în spatele altuia, copiem tot ce face liderul: merge pe vârfuri, bate din palme, sare, se strâmbă. Apoi liderul se schimbă, și jocul continuă.

15 minoriunde1–5 ani

Urmele noastre în zăpadă

În zăpada proaspătă, netulburată, mergem și ne întoarcem să ne privim urmele: pași mari, pași mici, sărituri, mers cu spatele. Lăsăm un traseu numai al nostru.

Valuri în lighean

Cu apă într-un lighean, facem valuri: suflăm, agităm cu mâna, dăm drumul unei jucării ca să sară pe ele. Privim cum apa se mișcă, face cercuri și se liniștește la loc.

Valurile mării în sticlă

Turnăm apă albastră și ulei într-o sticlă, închidem bine și o înclinăm încet dintr-o parte în alta — înăuntru se leagănă valuri adevărate, ca o mare de buzunar.

Vânătoarea de culori în parc

Azi căutăm tot ce e roșu! Plimbarea obișnuită prin parc devine misiune de explorator.

30 minafară

Vânătoarea de cuvinte noi

O carte cu poze bogate și un singur scop: găsim azi un cuvânt pe care nu-l știe încă. Excavator? Acordeon? Pelican?

10 min

Vânătoarea de o culoare

Azi e «ziua roșie»: pornim prin casă și adunăm tot ce găsim de culoarea aleasă — un măr, o șosetă, o mașinuță — și le punem grămadă. Mâine, altă culoare.

15 min

Vânătoarea de ouă de Paște

De Paște, ascundem ouă (vopsite sau de jucărie) prin casă sau curte, iar copilul pornește cu coșulețul să le găsească pe toate. Căutare, mișcare și surpriza fiecărui ou.

Vânătoarea de texturi

Pornim prin casă după senzații: găsește ceva moale, ceva aspru, ceva neted, ceva rece! Pipăim totul și învățăm cuvintele care descriu cum se simt lucrurile.

15 minîn casă1–5 ani

Vârtejul din sticlă

O sticlă cu apă, o mișcare circulară din încheietură — și înăuntru se naște o mini-tornadă de urmărit cu nasul lipit.

Vitraliul de la geam

Bucățele de hârtie creponată colorată lipite pe folie autoadezivă și prinse pe geam: lumina trece prin ele colorat, ca printr-un vitraliu adevărat.

Vocile poveștilor

Aceeași frază spusă ca ursul (gros), ca șoricelul (pițigăiat), ca uriașul (tunător), ca pitica (șoptit): un joc de voci care dezmorțește limba și imaginația.

10 minoriunde

Vorbim la telefon cu bunica

Cu un telefon de jucărie (sau o jucărie pe post de telefon), «sunăm» bunica și purtăm o conversație: «Alo? Bună, bunico! Ce faci?» Vorbim pe rând, ca la un telefon adevărat.

15 minoriunde

Yoga animalelor

Ne întindem ca pisica, stăm puternici ca muntele, ne facem covrig ca melcul: pozițiile de yoga deghizate în animale, cu respirație lentă.

15 minîn casă

Zăpada adusă în cadă

Un lighean de zăpadă adus în baie: se sapă cu lingura, se construiește cu formele și se topește sub ochii uimiți — în pijamale.

Zece degețele

Numărăm împreună degetele de la mâini și de la picioare, atingând fiecare deget: «unu, doi, trei...». Zece la mâini, zece la picioare — primul abac al copilului.

5 minîn casă0–3 ani

Ziua ruptului de hârtie

Azi avem voie să rupem! Un teanc de hârtii vechi, două mâini entuziaste și o ploaie de confetti la final.

15 min