Toate activitățile

Storcătorul de usturoi cu plastilină

Plastilina apăsată prin storcătorul de usturoi iese ca niște «spaghete» subțiri: forță de mână și un efect amuzant.

15 minîn casă2–5 ani

Motricitate fină

Strângem ca lămâia, apoi relaxăm

Ne prefacem că strângem o lămâie în fiecare pumn, cât putem de tare, ținem și... dăm drumul. Încordăm și relaxăm pe rând mâinile, umerii, fața — și tensiunea pleacă.

Strângem jucăriile pe categorii

Strânsul devine joc de sortat: mașinile într-o cutie, animalele în alta — ordine cu sens.

Strângem jucăriile pe căsuțe

Fiecare fel de jucărie are «căsuța» lui — mașinile într-o cutie, animalele în alta, cuburile în a treia: strânsul devine un joc de sortare.

15 min

Strigăm la ecou

Într-o sală goală, pe casa scării sau într-o vale, strigăm și... vocea se întoarce! Cine a răspuns? Ecoul, descoperit cu uimire și hohote.

10 min

Stropim cu periuța de dinți

Suflăm păpădia

O păpădie pufoasă și un suflat puternic: semințele zboară ca un nor și ne punem o dorință — primăvara, distilată.

Sunăm bunicii

Sunăm (sau ne prefacem că sunăm) bunicii sau o persoană dragă: copilul salută, spune ce a făcut azi, întreabă ce mai fac. Primii pași în a vorbi la telefon, politicos.

10 minîn casă1–5 ani

Sunăm la 112 (joc de siguranță)

Cu un telefon de jucărie, exersăm ce facem la o urgență adevărată: formăm 1-1-2, spunem cum ne cheamă și ce s-a întâmplat. Un joc care, la nevoie, ajută.

Sunete din corp

Pocnim din degete, batem din palme, tropăim: descoperim ce orchestră ascunde propriul corp.

10 minîn casă2–5 ani

Sunetul prin masă

Lipim urechea de masă și zgâriem ușor capătul celălalt cu unghia: sunetul se aude clar prin lemn! Iar prin aer, abia se aude. Sunetul călătorește și prin lucruri tari.

10 minîn casă

Sus pe deal, jos pe deal

Găsim un dâmb cu iarbă și urcăm gâfâind până sus, apoi coborâm — alergând, mergând cu spatele sau rostogolindu-ne. Picioarele învață panta, în sus și în jos.

15 minafară

Sus și jos cu sunetele

Facem sunete înalte (ca un șoricel, un fluier) și joase (ca un urs, o tobă) și le sortăm: care e «sus», care e «jos»? Apoi ne mișcăm — sus ne ridicăm, jos ne ghemuim.

10 minîn casă

Șantierul din cutia cu orez

Orez într-o cutie, mașinuțe de șantier și camioane: săpăm, încărcăm, transportăm — un șantier în miniatură, foșnitor.

Șarpele de bule de săpun

O sticlă tăiată cu o șosetă pe gură, înmuiată în săpun: sufli și iese un șarpe lung de spumă, nesfârșit.

Și apoi ce s-a întâmplat?

Începem o poveste cu o propoziție, apoi ne oprim și întrebăm «și apoi?»: copilul adaugă ce urmează, iar povestea crește pe rând, împreună.

Șirul care continuă

Măr, cub, măr, cub… ce urmează? Modelele se construiesc din orice — iar mintea care le continuă face matematică.

15 minîn casă2–5 ani

Șosele din bandă adezivă

Lipim bandă pe podea și facem drumuri, intersecții și parcări pentru mașinuțe: un oraș întreg, numai bun de străbătut.

Șotron cu creta

Desenăm cu creta căsuțele numerotate și sărim: într-un picior, în două, după numărul scris — clasicul de afară.

Șotronul din bandă adezivă

Un șotron lipit pe parchet cu bandă de hârtie — sărim în casă fără să stricăm nimic.

Ștafeta cu apa și buretele

Un burete plin de apă, dus în alergare de la o găleată plină la una goală: storcem, fugim, repetăm. Cine umple primul găleata goală?

Ștafeta de îmbrăcat

Un morman de haine mari (ale tale!) și cursa: cine îmbracă mai repede tricoul uriaș, șapca, pantofii de adult? Îmbrăcatul, transformat în cursă caraghioasă.

15 minîn casă1–5 ani

Ștafeta din curte

Du conul la găleată, ocolește copacul, vino înapoi țopăind: ștafeta cu probe inventate pe loc, cronometrată cu „uuuuu!”.

20 minafară3–5 ani

Ștafeta în doi

Stabilim un traseu: copilul aleargă cu un obiect până la un punct și înapoi, apoi îl predă unui partener (sau unei jucării), care «pleacă» mai departe. Alergare cu un scop, pe rând.

15 minoriunde