Toate activitățile pentru copii 0–5 ani

Ce face? Jocul acțiunilor

Aleargă, mănâncă, doarme, sare: arătăm sau mimăm acțiuni și le numim. Verbele — cuvintele care „fac” — prind viață prin corp și prin poze.

10 minoriunde1–5 ani

Motricitate grosieră

Ce faci dacă...? Jocul soluțiilor

Punem mici «probleme» de fiecare zi: «ce faci dacă ți-e dor de mama?», «dacă un prieten îți ia jucăria?» Și căutăm împreună soluții bune.

15 minoriunde2–5 ani

Limbaj

Ce folosim la…?

Sortăm obiecte după la ce folosesc: ce ne trebuie ca să mâncăm (lingură, farfurie), ca să dormim (pernă, pătură), ca să ne spălăm. Categorii după funcție.

15 minîn casă2–5 ani

Limbaj

Ce îmbrăcăm azi?

Ne uităm pe geam la vreme și alegem împreună hainele potrivite: e soare? pălărie. plouă? cizme și umbrelă. ninge? fular și mănuși. Legăm vremea de ce purtăm.

10 minîn casă2–5 ani

Cognitiv

Ce lipsește de pe tavă?

Patru obiecte pe tavă, ochii închiși, unul dispare — micul detectiv trebuie să spună CE anume a furat „hoțul”.

10 minîn casă2–5 ani

Limbaj

Ce merge împreună?

Periuța cu pasta, șoseta cu pantoful, lingura cu farfuria: găsim perechile de obiecte care se folosesc împreună.

15 minîn casă3–5 ani

Cognitiv

Ce miroase așa?

Cu ochii închiși, copilul miroase alimente cunoscute — o felie de lămâie, o banană, pâine, scorțișoară — și ghicește ce sunt, doar după miros. Nasul recunoaște bucătăria.

10 minîn casă2–5 ani

Limbaj

Ce NU este un animal?

Joc de gândire întoarsă: numim lucruri și spunem dacă SUNT sau NU sunt dintr-o categorie. Pisica e animal? DA! Masa e animal? NU! Logica, exersată prin contrarii.

10 minoriunde2–5 ani

Limbaj

Ce s-a schimbat în cameră?

Copilul privește bine camera, apoi închide ochii — iar noi mutăm un lucru. «Ce s-a schimbat?» Cine are ochi de detectiv?

10 minîn casă2–5 ani

Limbaj

Ce s-a schimbat la mine?

Copilul mă privește bine, apoi închide ochii; eu schimb ceva — suflec o mânecă, scot un papuc — și el ghicește ce e altfel. Observație și memorie.

10 minoriunde3–5 ani

Cognitiv

Ce se ascunde sub piatră?

Sub fiecare piatră din parc există un mic bloc de locuințe: râme, furnici, păduchi de lemn — ridicăm acoperișul cu grijă.

25 minafară2–5 ani

Cognitiv

Ce se dizolvă în apă?

Zahăr, sare, nisip, ulei, amestecate pe rând în pahare cu apă: ce dispare și ce rămâne? Primul experiment de chimie, cu ingrediente din bucătărie.

20 minîn casă2–5 ani

Cognitiv

Ce se lipește de magnet?

Cu un magnet în mână, pornim prin casă: ce se lipește și ce nu? O hartă a metalelor ascunse.

15 minîn casă3–5 ani

Natură & știință

Ce soarbe apa?

Picurăm apă pe un burete, o hârtie, o folie, o bucată de stofă: care «bea» apa și care o lasă pe-afară? Testăm și descoperim materialele care absorb.

20 minîn casă2–5 ani

Cognitiv

Ce sunet a fost?

În spatele lui, facem un sunet cu un obiect — mototolim hârtie, batem în pahar, scuturăm chei — iar copilul ghicește ce a făcut sunetul, doar cu urechea.

10 minîn casă2–5 ani

Cognitiv

Ce topește soarele?

O farfurie pe pervazul însorit cu un cub de gheață, o bucată de ciocolată, un cub de unt: ce se topește primul la soare? Cursa căldurii.

15 minoriunde2–5 ani

Cognitiv

Ce urmează în poveste?

La o poveste cunoscută ne oprim înainte de final și ghicim: ce crezi că se întâmplă acum?

15 minîn casă3–5 ani

Limbaj

Ce urmează în ziua noastră?

Cartonașe cu pozele momentelor zilei — trezit, mâncat, joacă, baie, somn — așezate în ordine: harta zilei, construită de el.

15 minîn casă2–5 ani

Limbaj

Ce văd, ce aud, ce simt

Ne oprim un moment, respirăm și «vânăm» cu simțurile: spunem un lucru pe care îl vedem, unul pe care îl auzim, unul pe care îl simțim. Un joc liniștitor de readus în prezent.

10 minoriunde2–5 ani

Limbaj

Ce vedem pe geam?

Stăm la geam și numim pe rând tot ce vedem afară: o mașină, un copac, un câine, un nor. Un joc de vocabular fără pic de pregătire, oricând, pentru orice vârstă.

10 minîn casă1–5 ani

Limbaj

Ce vehicul s-a auzit?

Imităm (sau ascultăm) sunete de vehicule — motorul mașinii, claxonul, sirena, trenul, avionul — și copilul ghicește ce vehicul e. Urechea recunoaște lumea în mișcare.

10 minoriunde1–3 ani

Limbaj

Ce vezi în nori?

Întinși pe o pătură, cu fețele spre cer: norul ăla e un balaur sau un iepure? Cea mai veche joacă din lume.

20 minafară1–5 ani

Limbaj

Ce vezi în poză?

O carte cu imagini mari și o întrebare simplă: arătăm, numim, povestim — primele cuvinte prind contur.

10 minîn casă6 luni–2 ani

Limbaj

Ce zboară pe vânt?

O pană, o frunză, o pietricică, o bucată de hârtie, aruncate în sus afară într-o zi cu vânt: ce plutește lin, ce cade repede, ce e luat de vânt? Aerul, cercetat.

15 minafară1–5 ani

Cognitiv