Toate activitățile

Numărăm și gustăm

La gustare, numărăm bucățile pe o farfurie — cinci felii de măr — apoi mâncăm una și numărăm câte au rămas. Numărat, scădere și o gustare, toate deodată.

10 minîn casă2–5 ani

Cognitiv

Numărăm tot

Treptele scării, nasturii de la geacă, roșiile din coș: numărătoarea strecurată în zi, fără nicio lecție.

10 minoriunde

Numărăm treptele

De fiecare dată când urcăm sau coborâm scările, numărăm treptele cu voce tare — un, doi, trei... Câte sunt până sus? Numărăm cu picioarele!

5 minoriunde1–5 ani

Numărătoarea inversă

Numărăm invers, de la cinci la unu, ca înainte de o lansare de rachetă: «cinci, patru, trei, doi, unu... start!» — și sărim sus. Numerele, de data asta de la mare la mic.

10 minoriunde2–5 ani

Numărătoarea inversă: decolare!

Ne ghemuim și numărăm invers — 5, 4, 3, 2, 1 — și la «decolare!» sărim cât putem de sus, ca o rachetă.

10 minoriunde2–5 ani

Numele din pietricele

Scriem litera mare a numelui copilului pe o foaie și el «o desenează» punând pietricele (sau nasturi, fasole) pe contur: numele lui, în relief.

Numerele în ordine

Cartonașe cu cifrele 1–10 amestecate, de pus în ordine ca o scară: după ce-l aliniem, «citim» șirul. Ordinea numerelor, construită cu mâna.

Numerele trasate în griș

O scrisoare pentru bunici

Copilul «scrie» o scrisoare bunicilor — desene, mâzgălituri, o amprentă de mână — pe care o punem în plic și o trimitem (sau o ducem). Bucuria de a comunica la distanță.

Oasele noastre

Ne pipăim oasele: cotul tare, genunchiul rotund, coastele ca niște gratii, oasele degetelor. Descoperim că sub piele avem un schelet care ne ține drepți.

10 min

Observatorul meteo

În fiecare dimineață, la geam: e soare, nori, ploaie, vânt? Mutăm acul pe „roata vremii” și ne îmbrăcăm potrivit. Mica stație meteo de familie.

Ochelari de culoare

Facem niște ochelari simpli din carton cu «lentile» de celofan colorat: prin ei, lumea devine roșie, apoi albastră. Și ce iese dacă punem un ochi roșu și unul galben?

Oglinda emoțiilor

În fața oglinzii facem fețe pe rând: cum arată bucuria? Dar mânia? Emoțiile devin vizibile și jucăușe.

10 min

Oglinda simetriei

Omida din cofraj de ouă

Omul de zăpadă

Rostogolim trei bulgări de zăpadă tot mai mari, îi punem unul peste altul și-l îmbrăcăm: nasture-ochi, morcov-nas, o eșarfă. Un prieten de zăpadă, făcut împreună.

Omul de zăpadă mic

Trei bulgări tot mai mici, o morcoveață și două pietricele: un om de zăpadă de buzunar, făcut împreună.

Omulețul din forme

Cercuri, pătrate și triunghiuri decupate, împrăștiate pe masă: din ele se asamblează omuleți, case și roboți — fără lipici la început.

Orchestra de bucătărie

Fiecare „muzician” cu instrumentul lui — oală-tobă, lingurițe-castaniete, borcan cu orez-maracas — și un dirijor care pornește haosul armonios.

Ordonăm povestea

Trei-patru imagini ale unei povești cunoscute, amestecate: copilul le pune în ordine și povestește ce s-a întâmplat.

Orezul care dansează pe tobă

Întindem folie peste un bol, presărăm boabe de orez deasupra și batem o tobă alături: orezul saltă și «dansează»! Așa se vede sunetul care, de obicei, doar se aude.

Ornamente din aluat de Crăciun

Aluat sărat întins, forme decupate cu paharul și o gaură pentru sfoară: ornamente pentru brad, făcute de mânuțele lui.

Ospătarul: cărăm tava

Punem câteva obiecte (sau o gustare) pe o tavă și o cărăm, ca un ospătar, de la bucătărie la masă — fără să scăpăm nimic. Atenție, balans!

15 minîn casă2–5 ani