Toate activitățile

Recunoaște cântecul fredonat

Fredonăm doar melodia, fără cuvinte, a unui cântec cunoscut, iar copilul ghicește care e — ureche și memorie muzicală.

10 minoriunde3–5 ani

Muzică & ritm

Repede sau încet?

Batem un ritm la o tobă sau din palme: când e iute, dansăm repede; când e rar, ne mișcăm domol — corpul urmează viteza muzicii.

10 minoriunde

Repetă ritmul meu

Bat un ritm scurt din palme — ta-ta, ta — și copilul îl repetă. Apoi el bate, iar eu repet. Un dialog numai din bătăi, ca un ecou.

10 minoriunde

Repetă șirul

Spun „pisică, minge” — el repetă. Apoi „pisică, minge, soare” — repetă. Șirul crește până nu mai încape în minte: gimnastică pură de memorie.

10 minoriunde2–5 ani

Respirația balonului

Mâinile fac un balon mic la piept, inspirăm și balonul crește, expirăm și se face mic: respirația care liniștește, pe înțelesul mâinilor.

5 minoriunde

Respirația florii și a lumânării

Mirosim floarea (inspir lung) și stingem lumânarea (expir lung): un truc simplu de calmare pentru valuri de emoții.

Respirăm: mirosim floarea, stingem lumânarea

Ne prefacem că mirosim o floare (inspirăm adânc pe nas) și apoi stingem o lumânare (suflăm lung pe gură). Două gesturi simple care ne liniștesc respirația.

10 minoriunde

Ridichea uriașă

Rime caraghioase

„Pisica stă pe... bisica!” Rimele inventate, cu cât mai fără sens, cu atât mai bune — râsul e dovada că funcționează.

10 minoriunde

Rostogolim cercul

Un cerc (un capac mare sau un hula-hoop) împins și ținut să se rostogolească: alergare și coordonare, în curte.

Sacul de vânt

Safari de gâze în iarbă

Furnici la lucru, melci după ploaie, buburuze cu noroc — safari-ul e deschis în orice petic de iarbă.

30 minafară

Salutul în multe feluri

Ne salutăm cu palma, cu pumnul, cu cotul, cu o plecăciune, cu un dans: câte feluri de «bună!» putem inventa? Bucuria conexiunii, în zeci de variante.

10 minoriunde

Salutul secret

Inventăm împreună un salut numai al nostru — bate palma, pumn, un ssst! — și-l facem de fiecare dată când ne vedem.

10 minoriunde

Sari când îți auzi numele

Spunem un șir de cuvinte sau de nume, iar copilul sare (sau bate din palme) doar când își aude propriul nume. Ascultare atentă, cu o reacție rapidă.

10 min

Sari peste șarpe

Mișcăm o sfoară pe podea ca un șarpe care se unduiește, iar copilul sare peste ea fără să fie «mușcat». Cu cât se mișcă mai repede, cu atât mai palpitant!

15 minoriunde

Săculeții la țintă

Facem săculeți umpluți cu fasole (sau șosete cu orez) și-i aruncăm în cercuri sau găleți puse la distanțe diferite: cele mai depărtate aduc mai multe puncte. Ochire și aruncare.

15 minoriunde2–5 ani

Săpăm în nisip

În groapa cu nisip, săpăm gropi și tuneluri, îngropăm jucării și apoi le dezgropăm, facem dealuri și drumuri. Mâinile și lopățica lucrează la un șantier întreg.

25 minafară

Săpături cu dinozauri

Ascundem dinozauri de jucărie în nisip sau pământ și copilul îi «dezgroapă» cu o pensulă și o lopățică, ca un mic paleontolog. Aventura descoperirii.

20 minoriunde

Sări să atingi!

Ținem o jucărie (sau o panglică) puțin mai sus decât poate ajunge copilul și el sare ca s-o atingă. Ridicăm ținta tot mai sus, pe măsură ce sare mai bine.

10 minoriunde2–5 ani

Sărim coarda

Întâi sărim peste o coardă întinsă pe jos, apoi peste una legănată ușor: ritm, coordonare și sărituri, pas cu pas.

15 minafară3–5 ani

Sărim în bălți

Cizme de cauciuc, pantaloni impermeabili și permisiunea oficială de a sări în toate bălțile din drum.

20 minafară1–5 ani

Sărim într-un picior

Stăm într-un picior ca un cocostârc, apoi sărim de câteva ori: echilibru și forță, transformate în joc de imitație.

10 minoriunde3–5 ani

Sărim pe dala potrivită

Pe gresie sau pe dale, alegem o «insulă» (o dală) și sărim exact pe ea, fără să atingem liniile. Apoi alta, și alta — sărituri precise, ca din piatră în piatră.

10 minoriunde2–5 ani